文章摘要：活動作文100字:怎么寫好每個小學(xué)應(yīng)建立學(xué)生植物種植活動園地100字作文？提案人：徐正昊提案內(nèi)容：現(xiàn)在大部分的小學(xué)生都很少有機(jī)會參與田間農(nóng)活，他們知道電腦，不認(rèn)識鋤頭。他們了解飛船如何上天，卻不明知道禾苗如何生長。他們能解很深奧的數(shù)奧難題，卻不能分辯小麥和韭菜的區(qū)別。我的建議：每個小學(xué)規(guī)劃出一定的空地，作為學(xué)生進(jìn)行植物種植的活動園地，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行植物種植活動。以下是楊永紅寫的《每個小學(xué)應(yīng)建立學(xué)生植物種植活動園地》范文；

好每個小學(xué)應(yīng)建立學(xué)生植物種植活動園地作文100字概況

• 作者：楊永紅
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時46分

提案人：徐正昊

提案內(nèi)容：現(xiàn)在大部分的小學(xué)生都很少有機(jī)會參與田間農(nóng)活，他們知道電腦，不認(rèn)識鋤頭；他們了解飛船如何上天，卻不明知道禾苗如何生長；他們能解很深奧的數(shù)奧難題，卻不能分辯小麥和韭菜的區(qū)別。

我的建議：每個小學(xué)規(guī)劃出一定的空地，作為學(xué)生進(jìn)行植物種植的活動園地，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行植物種植活動。這樣可以學(xué)生的動手能力，探索能力。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 楊永紅   時間：2025-6-17 01:46