文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好寄老人——讀《老人與海鷗》有感100字作文？十幾天前，我們還是那群海鷗，您，也還是那位老人。您笑著喂我們餅干，親昵的和我們說話。十幾天后，我們還是那群海鷗，您，也還是那位老人。卻被囚禁在相框里，永遠(yuǎn)出不來。不會(huì)再喂我們餅干了，不會(huì)再對我們說話，不會(huì)再叫“老沙”“公主”不會(huì)再有了，不會(huì)了。以下是趙炫麗寫的《寄老人——讀《老人與海鷗》有感》范文；

好寄老人——讀《老人與海鷗》有感作文100字概況

• 作者：趙炫麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)31分

十幾天前，我們還是那群海鷗，

您，也還是那位老人。

您笑著喂我們餅干，

親昵的和我們說話。

十幾天后，我們還是那群海鷗，

您，也還是那位老人。

卻被囚禁在相框里，

永遠(yuǎn)出不來。

不會(huì)再喂我們餅干了，

不會(huì)再對我們說話，

不會(huì)再叫“老沙”“公主”

不會(huì)再有了，不會(huì)了。

憂傷的云朵將我們籠蓋，

什么時(shí)候，

我們才能再見到您，

再回當(dāng)初的歡快？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 趙炫麗   時(shí)間：2023-2-1 22:31