文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好呵，紀(jì)念1000字作文？他們?cè)诖蚯?。一個(gè)個(gè)年輕的人，一張張稚嫩的臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到七八個(gè)人在籃球場(chǎng)上奔走，或招手，或搶球，他們的位置不斷快速變換著。身旁旗桿上的紅旗鼓鼓的飛著，染著淺金色。誰(shuí)投了個(gè)好球，大家一起鼓掌，歡呼。誰(shuí)去買(mǎi)了七八瓶水，大家一起喝。以下是曾美寫(xiě)的《呵，紀(jì)念》范文；

好呵，紀(jì)念作文1000字概況

• 作者：曾美
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)04分

他們?cè)诖蚯颉Ｒ粋€(gè)個(gè)年輕的人，一張張稚嫩的臉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到七八個(gè)人在籃球場(chǎng)上奔走，或招手，或搶球，他們的位置不斷快速變換著。身旁旗桿上的紅旗鼓鼓的飛著，染著淺金色。

誰(shuí)投了個(gè)好球，大家一起鼓掌，歡呼。誰(shuí)去買(mǎi)了七八瓶水，大家一起喝。喝完了繼續(xù)打，蓋帽，搶斷，轉(zhuǎn)身。不時(shí)傳來(lái)的笑聲仿佛催生著依舊泛黃的荒草。他們用快樂(lè)的音調(diào)演唱悲歌。

就要說(shuō)再見(jiàn)了，對(duì)一個(gè)個(gè)好朋友，壞朋友說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)一個(gè)個(gè)對(duì)我們欣賞，不屑的老師說(shuō)再見(jiàn)。三年中的笑與淚都一下子涌到眼前，不知道該怎么去形容我們的同學(xué)?？蓯?ài)，天真，善良。

廁旁的所黑板上大大的寫(xiě)了“57”。離中考只有57天了，離分別只有57天了。57天后，我們?nèi)甑难耘c行都將化作一張或可愛(ài)，或令人憎惡的臉，活在曾經(jīng)一起打球，一起吃飯，一起聊天，一起討論女生，一起挨罵的人們心中。我真不知道我的兄弟們會(huì)不會(huì)想起，在初中的時(shí)候，有一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)唱歌，愛(ài)聽(tīng)他們心事的人始終在他們的左右。我也真的不知道我那可愛(ài)，淘氣，總被男生欺負(fù)的女同學(xué)今后會(huì)撲進(jìn)一個(gè)怎樣的懷抱，會(huì)有什么樣的遭遇。對(duì)以前共同擁有一段時(shí)光，一起寫(xiě)字的同學(xué)會(huì)有怎樣的回應(yīng)——也許會(huì)拎著包對(duì)同事笑著述說(shuō)以前的同學(xué)，以前的故事。然后我們都成為了故事的主角，只是扮演的角色誰(shuí)也不知道……

想哭了，我們注定將奔赴自己的人生。我們的童真也將不復(fù)存在，也許幾年后早將初**患難的同學(xué)忘光了吧？也許幾年后的同學(xué)聚會(huì)沒(méi)車(chē)的人會(huì)去借輛充面子吧？

哭了，以前的種種好像都融進(jìn)了眼淚，每一滴眼淚里都裝了一件事，五彩斑斕的濺濕鍵盤(pán)。我想到了初一時(shí)和徐一起在雨中狂奔，在路人詫異的眼生中我們一起哈哈大笑。隨著裝那一件事的眼淚順著鍵盤(pán)間的空隙流了進(jìn)去。我又想到了陪虞去購(gòu)書(shū)中心，漫天風(fēng)雪，我們絲毫不覺(jué)得冷，一腳深一腳淺的踏著雪走，買(mǎi)完書(shū)，我們?cè)邳S龍體育中心旁堆了一個(gè)巨型的雪人，很多人對(duì)著我們拍照……還不等這滴眼淚流進(jìn)鍵盤(pán)，我又想起烈日炎炎下我懷著期待不撐傘行走在統(tǒng)共沒(méi)幾個(gè)人的大街上，只為一個(gè)不切實(shí)際的設(shè)想……

呵呵，好傻，好可愛(ài)。

往事突然不分先后涌進(jìn)我的眼眶，隨后眼淚一滴滴搶著擠進(jìn)鍵盤(pán)。我來(lái)不及的回憶，它們?cè)缫巡恢櫋?/p>

只想起那一張照片，一張背景是西湖的照片。一張濃縮了我所有的感情的照片。因?yàn)檫@也許是今后各自奔赴前程后唯一可以用來(lái)懷念曾經(jīng)的感情的東西。

我初中以來(lái)所有最好的朋友全坐在石椅上，我們緊貼在一起，都露著自己的個(gè)性，徐抿著嘴，楊咧著嘴笑，我微笑，虞帶著詭笑把手放在楊的頭頂上做個(gè)手勢(shì)，讓他符合他的綽號(hào)：羊。

那一張我不帥，無(wú)論是穿著還是發(fā)型，表情?？蓞s是我最喜歡的一張，我把它洗了四份，我們一人一張。徐好好的保存好了，可鄭卻因?yàn)槟莻€(gè)手勢(shì)而把它撕了，并且在照片中我的臉上畫(huà)了一個(gè)惡搞的圖案。

這次事件讓我很難過(guò)。卻又無(wú)可奈何，他當(dāng)然不會(huì)懂我把這張照片當(dāng)作了什么，也許只有到離別揮手的時(shí)候才猛然后悔吧？

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 曾美   時(shí)間：2023-2-1 14:04