文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好巧奔妙逃600字作文？巧奔妙逃本來(lái)是一部電影，如今卻用到了我的身上，這是因?yàn)槲覟榱颂用撛鹤永锏男『⒌募m纏，我設(shè)計(jì)了幾套“作戰(zhàn)”方案，瞧——第一套：我在奶奶家呆了一上午之后，中午吃過(guò)午飯我回到了自己家，本想可以好好安靜一下午了，可是到了下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)到門(mén)外“咚咚咚”地響，我想也沒(méi)想就去開(kāi)門(mén)，結(jié)果可想而知，一群小孩蜂擁而上，我連忙問(wèn)：“你們?cè)趺粗牢以谶@里。以下是趙天力寫(xiě)的《巧奔妙逃》范文；

好巧奔妙逃作文600字概況

• 作者：趙天力
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 14時(shí)45分

巧奔妙逃本來(lái)是一部電影，如今卻用到了我的身上，這是因?yàn)槲覟榱颂用撛鹤永锏男『⒌募m纏，我設(shè)計(jì)了幾套“作戰(zhàn)”方案，瞧——

第一套：我在奶奶家呆了一上午之后，中午吃過(guò)午飯我回到了自己家，本想可以好好安靜一下午了，可是到了下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)到門(mén)外“咚咚咚”地響，我想也沒(méi)想就去開(kāi)門(mén)，結(jié)果可想而知，一群小孩蜂擁而上，我連忙問(wèn)：“你們?cè)趺粗牢以谶@里？”他們異口同聲地說(shuō)：“你爺爺告訴我的?！蔽也唤蟮劭?，心里叫苦不堪，誰(shuí)讓我大意了呢，要怪也怪爺爺，如果爺爺不說(shuō)我不就安全了嗎？唉！

總結(jié)：失敗是成功之母，提高警惕才是妙招。

第二套：這次我長(zhǎng)了個(gè)心眼，有人敲門(mén)我去看看，剛想到這?！岸ｂ忊彙彪娫掜懥?，我家電話沒(méi)有來(lái)電顯示，我毫不猶豫的拿起了電話“喂。”“哦，你在家啊，一會(huì)我去找你。”電話里傳來(lái)了伙伴熟悉的聲音，我真是欲哭無(wú)淚??！不一會(huì)兒，我就被叫進(jìn)了刑場(chǎng)（院子）玩起了跳皮筋。

總結(jié)：計(jì)劃再次失敗，吸取教訓(xùn)下次一定成功。

第三套：這回我可知道了，開(kāi)門(mén)要先看一看，電話我絕對(duì)不接。我有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，“咚咚”敲門(mén)聲又來(lái)了，我先趴在貓眼上瞧了瞧，咦？沒(méi)人啊。我又繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)，這這時(shí)門(mén)又響了，我一看又沒(méi)人，我想看個(gè)究竟就打開(kāi)門(mén)，“轟隆”一聲，一群小孩一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了我家，我悶悶的想：她們的智商可真高??！

總結(jié)：狐貍再狡猾也斗不過(guò)好獵手，你們等著，我還會(huì)再來(lái)的！

哎！三次計(jì)劃都以失敗告終，看來(lái)我是逃不走了！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 趙天力   時(shí)間：2025-6-18 14:45