文章摘要：腳印作文1000字:怎么寫好成長(zhǎng)的腳印1000字作文？一眨眼，我十二歲了。在濱小已經(jīng)五年了。在這五年里，我經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事，收獲了知識(shí)，明白了道理。在活潑有趣的課堂上，我收獲了知識(shí)，明白了知識(shí)是快樂的源泉。在充滿活力的操場(chǎng)上，我收獲了健康，讓我在燦爛的陽光下，快樂的成長(zhǎng)。以下是丁泓蔚寫的《成長(zhǎng)的腳印》范文；

好成長(zhǎng)的腳印作文1000字概況

• 作者：丁泓蔚
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)07分

一眨眼，我十二歲了。在濱小已經(jīng)五年了。在這五年里，我經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事，收獲了知識(shí)，明白了道理。在活潑有趣的課堂上，我收獲了知識(shí)，明白了知識(shí)是快樂的源泉；在充滿活力的操場(chǎng)上，我收獲了健康，讓我在燦爛的陽光下，快樂的成長(zhǎng)；在社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上，讓我收獲了自信......

在還沒有入學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)閲?a href="http://hnjxzp.com/zt/bisai/" title="比賽作文">比賽，參觀過濱小，那時(shí)我已近深深地喜歡上了濱江小學(xué)，喜歡她的那個(gè)充滿歡樂的操場(chǎng)，喜歡她的那個(gè)讓人迷戀的圖書館，喜歡她的那個(gè)體育館，最最讓我喜歡的，還是那個(gè)書聲瑯瑯的教學(xué)樓。

入學(xué)了，好奇心讓我每天快樂的上學(xué)，無論是上課還是吃飯，都是快樂的。整天在操場(chǎng)上自由的跑來跑去便是我再大的夢(mèng)想，媽媽總是說，這個(gè)瘋丫頭！

三年級(jí)了，小姑娘長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也就大了，那是整天看著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，在學(xué)校門口站崗，心里羨慕得不得了，想著如果自己也能在校門口站崗那該多好。

四年級(jí)了，站崗的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。那天，我清楚的記得，我自豪的站在學(xué)校的門口，大聲地向同學(xué)和老師們問好，那天，我心里別提有多高興了。

五年級(jí)了，參加的活動(dòng)也多了。就拿那次的跳蚤書市來說吧，讓我影像特別深刻。聽說要搞跳蚤書市，我可是翻箱倒柜搗鼓出許多書。第二天，活動(dòng)開始了，我們分為兩組，一組賣書，一組買書，然后輪流。我漫無目的地在書市里逛，每家有每家的特色。我看了老半天，終于看上了一本書《更鳥》。可惜賣書的卻是一位大哥哥，我心想萬一是一位很兇很兇的大哥哥該怎么辦呢？算了，還是不買了吧，我這樣想著走出了書店。可是轉(zhuǎn)念一想，那本書真的很好看呢，于是我又折回了去。拿起那本書大著膽子問：“大哥哥，這書多少錢？”聲音小的恐怕只有我一個(gè)人聽得見。我本以為大哥哥沒聽見自然也不會(huì)留意我?？墒?，大哥哥卻朝我友善地笑了笑。我把聲音提高了40分貝吱吱唔唔地說：“哥哥......請(qǐng)問......這本書......多少鈔票？”“8元！”大哥哥回答到。我捏了捏手心里的5元錢，臉漲得通紅。“錢不夠嗎？”大哥哥問。“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那，就3元吧！”大哥哥爽快的說。“真的！”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。“當(dāng)然是真的！”大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我付了錢，走出了書店，奔向下一個(gè)目標(biāo)......輪到我賣書了。我的第一位顧客是一位一年級(jí)的小妹妹，戴著一頂紅色的翻邊帽，胖嘟嘟的臉非?？蓯?。她看中了一本童話書，標(biāo)價(jià)7元，她非常高興地買下了這本書。時(shí)間飛逝，活動(dòng)很快結(jié)束了。我滿載而歸回家了。

再過一年，6年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。濱小的朵朵小浪花們也即將飄向蔚藍(lán)色的大海。朵朵浪花，為校慶送出點(diǎn)點(diǎn)祝福：濱小——生日快樂！

傅春芳上傳本文

查看：90343次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/690121.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 丁泓蔚   時(shí)間：2020-12-19 05:07