文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好災(zāi)難無情，人有情1000字作文？觀《5。12汶川不相信眼淚》后感說起汶川，我就想到了2008年5月12日，那個黑暗時刻，幾分鐘，多少生靈被埋到廢墟之下，這種8。0級的地震真好比是一個魔鬼，很可怕。電影快開始了，我旁邊坐著我的哥們兒——唐浩為。我們正在焦急地等待。以下是劉雨楊寫的《災(zāi)難無情，人有情》范文；

好災(zāi)難無情，人有情作文1000字概況

• 作者：劉雨楊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時08分

小學(xué)六年級敘事作文1000字   劉雨楊   威海市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

觀《5.12汶川不相信眼淚》后感

說起汶川，我就想到了2008年5月12日，那個黑暗時刻，幾分鐘，多少生靈被埋到廢墟之下，這種8.0級的地震真好比是一個魔鬼，很可怕。

電影快開始了，我旁邊坐著我的哥們兒——唐浩為。我們正在焦急地等待。電影院里人聲鼎沸，都在熱烈地討論中，我則在幻想電影中的情節(jié)。突然，燈熄滅了，電影開始放映了，影院里嘎然無聲，先前的吵鬧聲沒了蹤影。剛開始放映到：早上，北川某鎮(zhèn)九年級三班的學(xué)生們在陸續(xù)地進校門，后來，又重點把鏡頭放到一個班級，我想主角就是這個班級的學(xué)生和老師。他們正在把一些錢交給班長。我真不知道他們交錢干什么。所有同學(xué)都到齊了，老師也來上課了，突然，大地震動起來，那個班同學(xué)臨危不亂，開始走出教室，可誰知他們下樓時，已經(jīng)沒路了，他們的娥曼老師讓他們回教室躲到安全的地方。地震突襲，樓房倒塌，他們被埋在了廢墟下，整個學(xué)校除了校長帶出去比賽的鼓號隊，正在山路間前往學(xué)校，山體滑坡，他們都趴在地上，沒有人員損傷，真是太驚險了。剩余的幾百個學(xué)生只有少數(shù)人跑了出來，其他人在廢墟中等待救援。余震不斷，給孩子們帶來了更大的痛苦，給營救工作也帶來了更大的難度。鏡頭又回到學(xué)校，娥曼老師蘇醒了，她用石頭與石頭砸出聲音做信號，全班學(xué)生也都蘇醒了。他們開始點名，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然少了一個同學(xué)。后來，一位男生說：“蛋糕就快買了，結(jié)果地震來了……”。原來他們是湊錢買蛋糕為娥曼老師過生日。娥曼老師告訴他們，他們看錯了時間，他的生日不是5月12日，是12月5日。峨曼老師帶著孩子們念詩、唱歌、聊天、點名。每次點名都有傷重的學(xué)生堅持不住，尸體就在活著的孩子身邊躺著，目睹著好友同學(xué)的離去，廢墟中的孩子痛苦、難過，但他們?nèi)匀辉趫猿郑∷麄兒?a href="http://hnjxzp.com/zt/congming/" title="聰明作文">聰明，為了解渴，把偶然發(fā)現(xiàn)的小雅的水瓶弄倒，里面的水就流了出來，他們把毛巾撕成條了，去沾水，分給大家，大家就用它來解點渴，就在他們即將堅持不住的時候，校長帶著鼓號隊回來了，生命的鼓點回旋在廢墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也總會帶來新的希望……。救援戰(zhàn)士們終于趕到了，經(jīng)過他們千辛萬苦地搜救，剩下的所有同學(xué)都得救了。這時我才松了一口氣。距地震爆發(fā)整整四天四夜。全場、全國都歡呼了……逃生出來的孩子，仿佛長大了很多！

這真是災(zāi)難無情，人有情。汶川不相信眼淚！只要團結(jié)起來就會創(chuàng)造奇跡。娥曼老師和他們的學(xué)生，在艱難的環(huán)境下彼此鼓勵，互不放棄的精神深深地感動了我。我們在生活中也要團結(jié)互助，彼此鼓勵?？梢哉f看了這部電影，讓我受益匪淺。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 劉雨楊   時間：2025-6-16 02:08