文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好童年趣事700字作文？我在每一頁都寫上了快樂，在我記憶中打下了深深的烙印。記得上幼兒園的時(shí)候，教室門口有一棵高大而又茂盛的梧桐樹，每次下課，我便和小伙伴們迫不及待地沖出教室，然后跑到樹下，嬉戲、玩耍。每當(dāng)我與小伙伴們玩得精疲力盡后，我們便在梧桐樹下休息。以下是魏世帆寫的《童年趣事》范文；

好童年趣事作文700字概況

• 作者：魏世帆
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月05日 10時(shí)23分

我在每一頁都寫上了快樂，在我記憶中打下了深深的烙印。

記得上幼兒園的時(shí)候，教室門口有一棵高大而又茂盛的梧桐樹，每次下課，我便和小伙伴們迫不及待地沖出教室，然后跑到樹下，嬉戲、玩耍。每當(dāng)我與小伙伴們玩得精疲力盡后，我們便在梧桐樹下休息。此時(shí)，那棵碩果累累的梧桐樹以結(jié)滿了梧桐子。當(dāng)時(shí)我就想：咦？樹上這東西到底是什么？會(huì)不會(huì)是好吃的？

由于嘴饞，我打算將梧桐子摘下來嘗嘗味道，可是光憑我是夠不到的。于是我邊喊來了我的小伙伴們，計(jì)上心來對(duì)他們說：“喂！你們看這樹上圓圓的東西，是不是也想嘗嘗味道？我告訴你們，它可好吃了，我都吃過好幾次了?！薄澳沁€不趕快嘗嘗”一個(gè)小伙伴說?！翱墒枪鈶{我是得不到的。”我靈機(jī)一動(dòng)，“不如，咱們一起努力，將它摘到手吧！”小伙伴們各個(gè)贊成。

我們走到梧桐樹下，望著那又大又圓的梧桐子，心里直發(fā)癢?？晌覀?cè)鯓硬拍苷焦麑?shí)呢？頓時(shí)一個(gè)巨大的困難擺在我們面前，我們?nèi)f般無奈，每個(gè)小伙伴們臉上都充滿了一副難言的，無可奈何的表情。正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候，我突然看到教室門口有一個(gè)又細(xì)又長的木棍，“有辦法了，你們看那邊的木棍！”我指著那邊的木棍對(duì)小伙伴們說，“不如我們就用它來獲得果實(shí)吧！”

說完，我們便迅速將木棍扛到梧桐樹下，然后齊心協(xié)力，一齊保住木棍，在樹下一掃，我們便如愿以償——梧桐子紛紛掉到地上。這時(shí)小伙伴們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地各自去拾梧桐子。雖然小伙伴們都如愿地得到果實(shí)，但是出乎意料的事請(qǐng)發(fā)生了——正當(dāng)小伙伴們將梧桐子放進(jìn)嘴里的那一霎那，剛才還笑容滿面的臉上，頓時(shí)“陰了天”，臉上都有了苦澀的表情?？墒钱?dāng)時(shí)我們哪里知道梧桐子是苦的？

童年的每一件事，就這樣伴隨著我，給我快樂和喜悅。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏世帆   時(shí)間：2024-12-5 10:23