文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一顆水仙的堅(jiān)持1000字作文？愛美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。我欣賞水仙的淡雅、脫俗。愛美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。以下是唐瑾寫的《一顆水仙的堅(jiān)持》范文；

好一顆水仙的堅(jiān)持作文1000字概況

• 作者：唐瑾
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時(shí)21分

小學(xué)六年級敘事作文1000字   唐瑾   忻州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

愛美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。我欣賞水仙的淡雅、脫俗。

愛美是人的天性，花也如此。于是，便有了紅的牡丹，白的薔薇，紫的羅蘭，黃的秋菊，粉的梅花……姹紫嫣紅，從春天一路燦爛下去。

我欣賞水仙的淡雅、脫俗。

從花鳥市場親手挑選了一顆未剝皮的水仙，打算記錄下它發(fā)芽、生長、開花的全過程。盤算好，就準(zhǔn)備給它找個漂亮的花盆，"花美盆也美"才更能賞心悅目嘛?？删挂粫r(shí)找不到，就將水仙連同買來時(shí)裝的塑料袋一起擱在墻角。

這一擱便是一個月，再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已奇跡般冒出幾個一寸長的牙，嫩黃嫩黃的，在一點(diǎn)黑色泥塊的映襯下透出生命之初最本真的蓬勃。我為這個發(fā)現(xiàn)驚喜不已，沒有陽光和水，它何以存活下來并悄悄蹦出象征著生命繁衍的葉芽？我很想知道，如果這種困境長久存在，它能否長久地存在，它能否堅(jiān)持生長。

三個月，整整三個月后，這顆水仙依然保持著生長的姿態(tài)。不同的是，有更多的葉芽從塊根部冒出，像炸開了的煙花，從四周紛飛著向上。葉片一寸寸長長，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深。每一絲細(xì)小的變化都標(biāo)志著水仙在一天天長大、成熟，好似男人下巴上的胡須，記錄著每一次蛻變。我仔細(xì)端詳著，想找出它營養(yǎng)不良的枯黃葉片，來證明它的軟弱無能，但我失敗了。綠色的血液充盈著每一塊葉肉，恰到好處地彰顯著它健壯的體魄。

它非常好，我想。依靠根部裹攜的一點(diǎn)泥土，它堅(jiān)持生長了90個日日夜夜，努力在有限的泥土中汲取生存需要的水和養(yǎng)分，一點(diǎn)一點(diǎn)供應(yīng)出青蔥的葉片。向著光明生長，也許是它唯一的信仰。

相必在它痛苦絕望的時(shí)候，是花開的甜蜜夢想灌溉著它吧，否則，一顆需要在水中生長的水仙離開水后，怎會這般生機(jī)盎然？

不是沒有聽過記述頑強(qiáng)生命的故事：青松扎根于巖縫，在懸崖峭壁斜掛成蓊郁的綠傘；胡楊安家于荒漠，締造"活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽"的神話；依米花散落在非洲大戈壁，用五六年時(shí)間尋找水源，然后開出兩天的四色花朵……

生命以超乎尋常的毅力，完成了一件件看似不可能完成的事情。

總以為這些離我太遙遠(yuǎn)，總以為憑著"人"這個優(yōu)越的先天條件，可以不去做"無畏的堅(jiān)持"，總以為生命來得那樣簡單，以至于不去為生命奮斗、不去為生命創(chuàng)造。

上帝給了我們厚愛，讓我們的生命可以這樣多彩。

一顆水仙花可以如此堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁床豢赡苡靡环輬?jiān)持去創(chuàng)造生命的奇跡呢？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 唐瑾   時(shí)間：2025-6-14 20:21