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        我和我的老師 1000字

        文章摘要:三年級(jí)敘事作文:怎么寫好我和我的老師1000字作文?在小學(xué)的時(shí)候,有許多老師教過(guò)我,但是,讓我記憶深刻的是吳老師因?yàn)樗龓椭腋恼艘粋€(gè)錯(cuò)誤。那是在四年級(jí)的時(shí)候,又一次我們上數(shù)學(xué)課。當(dāng)吳老師進(jìn)來(lái)時(shí),我還在低著頭看抽屜里的課外書。老師開始上課,吳老師要找一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí),看見我正低著頭往抽屜里看,便點(diǎn)名讓我回答,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太緊張了,課外書沒有放好,我一站起來(lái),課外書便從抽屜里掉了出來(lái)。以下是謝利文寫的《我和我的老師》范文;

        好我和我的老師作文1000字概況

        • 作者:謝利文
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2022年11月18日 10時(shí)36分

        小學(xué)三年級(jí)敘事作文1000字   謝利文   遂寧市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班

        在小學(xué)的時(shí)候,有許多老師教過(guò)我,但是,讓我記憶深刻的是吳老師因?yàn)樗龓椭腋恼艘粋€(gè)錯(cuò)誤。

        那是在四年級(jí)的時(shí)候,又一次我們數(shù)學(xué)課。當(dāng)吳老師進(jìn)來(lái)時(shí),我還在低著頭看抽屜里的課外書。老師開始上課,吳老師要找一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí),看見我正低著頭往抽屜里看,便點(diǎn)名讓我回答,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太緊張了,課外書沒有放好,我一站起來(lái),課外書便從抽屜里掉了出來(lái)。吳老師走過(guò)來(lái)。沒收了我的課外書。

        下課后,吳老師叫我去辦公室。在辦公室里,吳老師對(duì)我說(shuō):“黃煒燁,下一次千萬(wàn)不要在上課時(shí)看課外書了,這樣會(huì)不專心聽課的,老師相信你能夠改掉這個(gè)壞毛病的?!边@時(shí),上課鈴響了,老師讓我去上課。

        回到家里,爸爸也和我說(shuō)他會(huì)幫助我改掉這個(gè)壞毛病。原來(lái)爸爸也知道了,在吳老師和爸爸的鼓勵(lì)下,我努力控制自己,不在課堂上看課外書。后來(lái),我養(yǎng)成了習(xí)慣,只有在做作業(yè)做好了和復(fù)習(xí)好了情況下才會(huì)看課外書,我果然改掉了那個(gè)壞毛病。

        直到現(xiàn)在,我還一直記得那件事,之后我想在課堂上看課外書時(shí),就會(huì)想起這件事,讓自己專心努力的聽課,我在心里感謝吳老師,因?yàn)槭撬龓椭腋牡袅松险n不認(rèn)真聽講,上課時(shí)看課外書的壞毛病,我一定要以好好學(xué)習(xí)來(lái)會(huì)回報(bào)吳老師 !

        在小學(xué)的時(shí)候,有許多老師教過(guò)我,但是,讓我記憶深刻的是吳老師因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/bangzhu/" title="幫助作文">幫助我改正了一個(gè)錯(cuò)誤

        那是在四年級(jí)的時(shí)候,又一次我們數(shù)學(xué)課。當(dāng)吳老師進(jìn)來(lái)時(shí),我還在低著頭看抽屜里的課外書。老師開始上課,吳老師要找一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí),看見我正低著頭往抽屜里看,便點(diǎn)名讓我回答,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太緊張了,課外書沒有放好,我一站起來(lái),課外書便從抽屜里掉了出來(lái)。吳老師走過(guò)來(lái)。沒收了我的課外書。

        下課后,吳老師叫我去辦公室。在辦公室里,吳老師對(duì)我說(shuō):“黃煒燁,下一次千萬(wàn)不要在上課時(shí)看課外書了,這樣會(huì)不專心聽課的,老師相信你能夠改掉這個(gè)壞毛病的?!边@時(shí),上課鈴響了,老師讓我去上課。

        回到家里,爸爸也和我說(shuō)他會(huì)幫助我改掉這個(gè)壞毛病。原來(lái)爸爸也知道了,在吳老師和爸爸的鼓勵(lì)下,我努力控制自己,不在課堂上看課外書。后來(lái),我養(yǎng)成了習(xí)慣,只有在做作業(yè)做好了和復(fù)習(xí)好了情況下才會(huì)看課外書,我果然改掉了那個(gè)壞毛病。

        直到現(xiàn)在,我還一直記得那件事,之后我想在課堂上看課外書時(shí),就會(huì)想起這件事,讓自己專心努力的聽課,我在心里感謝吳老師,因?yàn)槭撬龓椭腋牡袅松险n不認(rèn)真聽講,上課時(shí)看課外書的壞毛病,我一定要以好好學(xué)習(xí)來(lái)會(huì)回報(bào)吳老師 !

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 謝利文   時(shí)間:2022-11-18 10:36

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