文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好苦難鑄造輝煌《假如給我三天光明》讀后感1000字？苦難鑄造輝煌——《假如給我三天光明》讀后感讀著海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我的心靈受到了強烈的震撼——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。以下是蘇一勤寫的《苦難鑄造輝煌《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好苦難鑄造輝煌《假如給我三天光明》讀后感1000字概況

• 作者：蘇一勤
• 班級：高中高二
• 字數：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月05日 06時09分

高中高二敘事作文1000字   蘇一勤   佛山市 高中高二學生（6）班

苦難鑄造輝煌

——《假如給我三天光明》讀后感

讀著海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我的心靈受到了強烈的震撼——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。想想我們現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。如果讓他們站到小海倫面前，不知道他們會作何感想。“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有一位偉人曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡，一生中寫了14部著作，做成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來，這就是"珍惜"的價值所在,也是生活真諦所在。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯誤，或為"已失去"的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在"擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

她在書中說：“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償?！痹谶@個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？假如，我們每一個人，都能像海倫＆#8226;凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。?/p>

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作者：高中高二學生（6）班 蘇一勤   時間：2023-2-5 06:09