文章摘要：高二續(xù)寫作文:怎么寫好《小馬過河》續(xù)寫作文大全1000字作文？篇一：續(xù)寫小馬過河小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風(fēng)景可真美呀。金燦燦的麥田，大大的風(fēng)車，地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。很快小馬到了家，看到媽媽，興奮地對(duì)媽媽說：媽媽，我明白了。無論做什么事情之前，不能只聽別人說是什么就是什么，要自己親自去嘗試才會(huì)有成功的。以下是金晶萱寫的《《小馬過河》續(xù)寫作文大全》范文；

好《小馬過河》續(xù)寫作文大全作文1000字概況

• 作者：金晶萱
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年08月24日 20時(shí)04分

篇一：續(xù)寫小馬過河小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風(fēng)景可真美呀!金燦燦的麥田，大大的風(fēng)車，地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。

很快小馬到了家，看到媽媽，興奮地對(duì)媽媽說：媽媽，我明白了。無論做什么事情之前，不能只聽別人說是什么就是什么，要自己親自去嘗試才會(huì)有成功的。媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。

篇二：續(xù)寫小馬過河今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：哎呀!水實(shí)在是太深了，那次我能回來，是撿了條命!但是長(zhǎng)頸鹿卻說：呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過去了!同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試。

小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。你不要命了嘛?媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

媽媽笑了說：孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì)覺得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多，它說揚(yáng)著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會(huì)過河!

是啊!我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果;還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難;或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會(huì)很少吧!

鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來意見，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河!

篇三：續(xù)寫小馬過河小馬馱著麥子跑到河邊，河水清澈見底。它試著把一只腳放進(jìn)水里，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，河水又冰又冷，小馬立刻縮回了自己的腳。但是，如果完不成媽媽交給的任務(wù)，那可怎么辦呀?小馬又再次把腳伸進(jìn)了水里，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，它迅速地渡過了河，上了岸后，它抖了抖身體上的水，繼續(xù)向前走。

小馬把麥子送到磨坊后，磨坊主說：今天怎么是你送的呀?小馬說：是媽媽讓我?guī)退偷?。磨坊主說：你要不要進(jìn)來參觀一下?小馬回答：好啊!于是小馬跟著磨坊主進(jìn)了房間，它看見了大大小小的磨盤，感到很好奇，原來就是用這個(gè)來磨面的呀!小馬參觀完后向磨坊主告別，便原路返回。

小馬又來到原來的那條河邊，那只小松鼠又喊：小馬，小馬別過河，河水會(huì)淹死你的。小馬說：你放心吧，我比你的身材高，河水不會(huì)淹死我的。小馬信心滿滿地過了河。

回到家，小馬把今天的經(jīng)歷告訴了媽媽，它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 金晶萱   時(shí)間：2022-8-24 20:04