讀《魯濱遜漂流記》有感:勞動可以培養(yǎng)好習(xí)慣 1000字
文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感:勞動可以培養(yǎng)好習(xí)慣1000字作文?書是知識的海洋,智慧的翅膀?!遏敒I孫漂流記》這本書令我深受啟發(fā)。這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜坐船去冒險的路上不幸遇上了大海嘯,他僥幸逃生,被漂到一個孤島上,從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難,生活了28年,終于在某一天因救了一位船長,才回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。以下是劉水琳寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感:勞動可以培養(yǎng)好習(xí)慣》范文;
好讀《魯濱遜漂流記》有感:勞動可以培養(yǎng)好習(xí)慣作文1000字概況
- 作者:劉水琳
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年11月20日 13時18分
書是知識的海洋,智慧的翅膀。《魯濱孫漂流記》這本書令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱遜坐船去冒險的路上不幸遇上了大海嘯,他僥幸逃生,被漂到一個孤島上,從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難,生活了28年,終于在某一天因救了一位船長,才回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
沒有一個人幫助他,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年??梢哉f,這簡直是個奇跡!我感受最深的是他打獵、養(yǎng)牧、種植。當(dāng)他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見,勞動對于一個人來說是多么重要??!
合上書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
記得那一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有,餐桌上留著一張紙條,上面寫道“女兒,你奶奶的腰痛,我現(xiàn)在要和她去中醫(yī)院看看是怎么回事。你先煮飯,餓了就自己先吃,自己打理好吧。——爸爸”我馬上放下書包,先洗好米再炒菜。這時,我不禁驚嘆道:幸好這些活兒我平時都有做,這次就當(dāng)做沒人幫忙的情況下考驗一下自己吧!結(jié)果,不到40分鐘,我就把這個中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了!從而,使我懂得了原來前幾次只是一個好的基礎(chǔ),這次才是真正的大考驗?zāi)?!我無比興奮,為自己的勞動所得而感到喜悅……
那次使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。而且理想是要從自己的勞動中實現(xiàn)的,不是你想就有。如果平時不磨練,輪到自己一個人來面對困難時,就不會令自己好好的生存下去。其實生活中也有很多這樣的例子:比如一些嬌生慣養(yǎng)的孩子,他們在沒有父母的陪伴下去參加學(xué)校舉行的野營,老師派食物給他們,他們居然連怎么吃都不會,而造成這樣的原因就是平時他們沒有獨立的去磨練自己,常常依賴家人,最終到自己做的時候就措手不及。
因此,我們平時應(yīng)該常常磨練自己,才不會什么都不會,不懂,依賴別人。好的習(xí)慣不僅需要別人的提醒,更應(yīng)該靠自己的親力親為,自己的自覺性。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)都是一個勝利者!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 劉水琳 時間:2024-11-20 13:18
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