文章摘要：風(fēng)作文600字:怎么寫好分班的風(fēng)波600字作文？今年全校的學(xué)生都忐忑不安，這是為什么呢。讓我們一起來看看吧。因為我校的學(xué)生超多了，所以有一部分的同學(xué)被分到其他學(xué)校去了，我驚心膽破，幸好沒被分出來。可又來了一件“噩耗”，每個年級還要進(jìn)行分班，我又開始提心吊膽了，生怕自己分到別班去了，但老天沒有眼還是把我這一批學(xué)生分走了。以下是蔣華利寫的《分班的風(fēng)波》范文；

好分班的風(fēng)波作文600字概況

• 作者：蔣華利
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月07日 15時09分

今年全校的學(xué)生都忐忑不安，這是為什么呢？讓我們一起來看看吧！

因為我校的學(xué)生超多了，所以有一部分的同學(xué)被分到其他學(xué)校去了，我驚心膽破，幸好沒被分出來?？捎謥砹艘患柏摹?，每個年級還要進(jìn)行分班，我又開始提心吊膽了，生怕自己分到別班去了，但老天沒有眼還是把我這一批學(xué)生分走了。聽到我要離開六（五）班，我抽噎著，流下眼淚，我不想離開教了我五年敬愛的曹老師，舍不得離開與我幼兒就是同學(xué)的朋友，舍不得這個“大家庭”。可事實我們不能改變只能勇敢面對。

經(jīng)過爸爸媽媽的無數(shù)勸說下，我的心情好了一些，但這仍然改變不了我對六（五）班的懷念。

第二天，我來到了新的班級，大家都垂頭喪氣的，十分沮喪，似乎每個人都是靈魂不全似的，但有些同學(xué)卻十分開心，比如袁千偉和甘金鑫他們就興高采烈，好像非常希望離開原班。

兩位老師進(jìn)來了，語文鄭老師、數(shù)學(xué)王老師，他們都十分和藹可親，鄭老師炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問，王老師是個女老師，她偏矮，非常有趣，但有時也很嚴(yán)厲。

在新班第一天我還是想原來的班，但過了幾天，我又慚慚愛上了這個班級，并不是因為這個班有許多好朋友，而是因為我認(rèn)為這兩位老師的上課方法我特別喜歡，鄭老師上課幽默風(fēng)趣，讓我目不轉(zhuǎn)睛。王老師上課通俗易懂，讓我連連點頭。而且這個班又有了我的競爭對手-徐佳豪，我們在課堂上互相比賽，課后我們便是好伙伴．．．．．．

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔣華利   時間：2024-12-7 15:09