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        追逐成長(zhǎng)的足跡 1000字

        文章摘要:成長(zhǎng)足跡作文1000字:怎么寫(xiě)好追逐成長(zhǎng)的足跡1000字作文?我站在成長(zhǎng)的拐角,用余光審視影子里的漫漫長(zhǎng)路,然后,懷著一顆虔誠(chéng)的心,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡?!}記XX年,我在家長(zhǎng)的陪同下,踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)。那里有兩棵高大的酸角樹(shù)。正直深秋時(shí)節(jié)風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。教室里坐著六十多個(gè)張著大眼睛的小孩。以下是王悅澄寫(xiě)的《追逐成長(zhǎng)的足跡》范文;

        好追逐成長(zhǎng)的足跡作文1000字概況

        • 作者:王悅澄
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月15日 14時(shí)35分

        我站在成長(zhǎng)的拐角,用余光審視影子里的漫漫長(zhǎng)路,然后,懷著一顆虔誠(chéng)的心,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡。

        ——題記XX年,我在家長(zhǎng)的陪同下,踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)。那里有兩棵高大的酸角樹(shù)。正直深秋時(shí)節(jié)風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。教室里坐著六十多個(gè)張著大眼睛的小孩。身材嬌小的我,每次都被幾個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù),每次都哭鼻子。隨著時(shí)間的年輪我在慢慢成長(zhǎng),放學(xué)后,學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹(shù)下聆聽(tīng)蟬鳴,聆聽(tīng)花的故事,聆聽(tīng)鳥(niǎo)的飛翔;學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹(shù)下玩老鷹捉小雞的游戲;學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹(shù)下看《白雪公主》的故事,憧憬著也能有七個(gè)小矮人來(lái)關(guān)心、呵護(hù)自己。

        時(shí)間的年輪繼續(xù)滾動(dòng),學(xué)校迎來(lái)了百年校慶,我們似懂非懂地聽(tīng)著校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上演講,開(kāi)始鼓掌。課間十分鐘,光著腳丫在酸角樹(shù)下松軟潮濕的地上奔跑,留下淺淺的腳印,濕潤(rùn)的腳趾上是若即若離青草的味道,還有點(diǎn)點(diǎn)染著苔蘚的泥土碎屑。我已慢慢習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校,遇到兩個(gè)賞識(shí)我的老師。她們循循善誘,常常幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)我放松時(shí),不會(huì)忘記提醒我要加倍努力;當(dāng)我取得成功時(shí),不會(huì)忘記提醒我不可驕傲;當(dāng)我遇到困難時(shí),不會(huì)忘記如朋友般的和我談心。我在努力,我的成績(jī)明顯上升。我高興,爸媽更為我高興。偶爾感到疲累時(shí),我會(huì)想起酸角樹(shù)下的快樂(lè),細(xì)細(xì)品味那一份快樂(lè)。我正陶醉在這種快樂(lè)中,有一天老師說(shuō)“畢業(yè)”了,我的心如同我那狼藉的房間一樣,雜亂無(wú)章。似乎早就期待這一天的到來(lái),但這一天終于來(lái)的時(shí)候,卻覺(jué)得原來(lái)有那么多難以割舍的東西。慢慢地走在校園里仔細(xì)看著每樣?xùn)|西:酸角樹(shù)、小庭院、涂鴉的墻壁和課桌,留下我太多美好記憶。記得那一年的酸角花開(kāi)得很艷,很艷。

        “少壯不努力,老大徒傷悲?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽的諄諄告誡總在耳邊回響。母命不可違,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做著很多很多的習(xí)題,習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,偶爾在空閑之余會(huì)想起那個(gè)酸角樹(shù)下的快樂(lè),一起嘻嘻哈哈的同學(xué)。新的學(xué)校,有很大很大的操場(chǎng),卻沒(méi)有很高很高的酸角樹(shù),偶爾幾聲孩童的嬉鬧,剩下的就是沉寂。面對(duì)學(xué)習(xí)考試壓力,我常常在黃昏的夕陽(yáng)下暢想一個(gè)人靜靜地躺在田野上,看著夕陽(yáng)西照,聽(tīng)到歸鳥(niǎo)鳴唱……想以美好的夢(mèng)來(lái)代替美感細(xì)膩的傷痕,這也許是讓自己最快樂(lè)的方法了吧。回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺(jué)很微妙,因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候,一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺,從眼角滾落出幾滴幸福淚水,滑落嘴邊,舌尖輕輕一舔,卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。

        成長(zhǎng),亦是如此,苦澀卻又幸福。成長(zhǎng)的足跡,需你我來(lái)訴說(shuō)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 王悅澄   時(shí)間:2025-6-15 14:35

        名師點(diǎn)評(píng):

        詳略不當(dāng),表達(dá)不準(zhǔn)確

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