文章摘要：和諧作文1000字:怎么寫(xiě)好尋找和諧之旅1000字作文？晚自修結(jié)束，我獨(dú)自徜徉在校園的林蔭小道，腦海里不斷閃過(guò)一個(gè)思索了好久的問(wèn)題---什么才算是真正的和諧。怎樣的和諧才能構(gòu)成一個(gè)美好的社會(huì)。我靜靜地思考著、尋找著······忽然，一個(gè)身影---只見(jiàn)他一襲白衣，不聲不響地走過(guò)，猛地一下定住了，望了望地上，頓了一下便彎下腰伸手撿起了那與他氣質(zhì)極不相符的被污染的紙團(tuán)，那煞風(fēng)景的白。以下是馮花生寫(xiě)的《尋找和諧之旅》范文；

好尋找和諧之旅作文1000字概況

• 作者：馮花生
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 07時(shí)59分

晚自修結(jié)束，我獨(dú)自徜徉在校園的林蔭小道，腦海里不斷閃過(guò)一個(gè)思索了好久的問(wèn)題---什么才算是真正的和諧？怎樣的和諧才能構(gòu)成一個(gè)美好的社會(huì)？我靜靜地思考著、尋找著······

忽然，一個(gè)身影---只見(jiàn)他一襲白衣，不聲不響地走過(guò)，猛地一下定住了，望了望地上，頓了一下便彎下腰伸手撿起了那與他氣質(zhì)極不相符的被污染的紙團(tuán)，那煞風(fēng)景的白。他不顧他人指指點(diǎn)點(diǎn)的非議，顧自拿著紙徑直走向垃圾桶坦然扔了進(jìn)去。我的腦海頓時(shí)被什么撞到了，朦朦朧朧中我悟到了和諧應(yīng)該建立在“文明”之上。有了文明，社會(huì)才能更加旖旎。文明？對(duì)，就是文明！我捧著書(shū)，繼續(xù)前行，期待著又會(huì)有什么邂逅，撞擊我迷茫的心，讓我找到滿(mǎn)意的答案。

說(shuō)來(lái)也妙，就在此時(shí)，我看到商店里正在放電視，便停下腳步小憩，觀(guān)看起電視：故事講訴了一個(gè)副局長(zhǎng)，原本有一個(gè)美麗的妻子，兩人生活幸福快樂(lè)，后來(lái)一次外出散步，改變了他們的命運(yùn)。那次夫妻二人悠閑地走著，忽然迎面而來(lái)一輛失靈的卡車(chē)直沖著他們，這時(shí)妻子撲到了丈夫身上。結(jié)果，丈夫并無(wú)大礙，而妻子卻毀了容，因?yàn)榕逻B累丈夫，妻子提出離婚?？烧煞騾s打心底里內(nèi)疚不已，并承諾會(huì)照顧她一輩子絕不反悔。此時(shí)，我的心再次被震撼了。我明白了，和諧建立在愛(ài)和責(zé)任之上。愛(ài)和責(zé)任？是，就是愛(ài)和責(zé)任，只有每人承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，付出真誠(chéng)的愛(ài)，社會(huì)才會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)。像四川汶川地震，牽動(dòng)著大家的心，一方有難，八方支援。我們承擔(dān)著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重任，為災(zāi)區(qū)捐衣贈(zèng)物，奉獻(xiàn)愛(ài)心，這就是愛(ài)和責(zé)任?；旎煦玢绲?a href="http://hnjxzp.com/zt/silu/" title="思路作文">思路，一時(shí)間都亮了。我明白了，我懂了！和諧的社會(huì)還需要“團(tuán)結(jié)”。瞧！面對(duì)雪災(zāi)我們?nèi)f眾一心，眾志成城，共度艱難最終取得勝利?？?！XX年奧運(yùn)會(huì)上，千人擊缶的場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴，讓億萬(wàn)人記憶猶新，讓全世界為中國(guó)傾倒！這不正是和諧社會(huì)的縮影嗎？對(duì)，是團(tuán)結(jié)！和諧的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)，也只有團(tuán)結(jié)社會(huì)才會(huì)更有凝聚力！才會(huì)有更多的夢(mèng)與希望等待飛翔！

帶著這份收獲，我反身回到寢室，順手翻開(kāi)書(shū)，一行有關(guān)“和諧”的解釋赫然出現(xiàn)在眼前：“禾”，意則關(guān)懷自然，關(guān)注生態(tài)，讓人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；“口”、“言”應(yīng)當(dāng)互通互信，注重文化交流；順應(yīng)民意，彼此和睦共處，世界大同，體現(xiàn)人文情懷。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我已有了滿(mǎn)意的答案。深深感謝這次不平凡的“旅程”，我閉上眼睛，心里許下一個(gè)美好的愿望：讓這個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、洋溢著愛(ài)、承擔(dān)著責(zé)任的和諧社會(huì)永駐人間！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮花生   時(shí)間：2025-6-18 07:59