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        音樂課上 1000字

        文章摘要:音樂作文1000字:怎么寫好音樂課上1000字作文?打開我記憶的閥門,一幕幕往事便清晰地出現(xiàn)在眼前:我還有其他幾個同學(xué),站在辦公室里,低著頭,一言不發(fā),被音樂老師數(shù)落著。那是很久以前的事了,一節(jié)音樂課里,老師讓我們四人小組討論音樂活動課演什么節(jié)目。一位女生建議跳舞,我說:“我們男生怎么辦。以下是徐孟荔寫的《音樂課上》范文;

        好音樂課上作文1000字概況

        • 作者:徐孟荔
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月19日 00時26分

        打開我記憶的閥門,一幕幕往事便清晰地出現(xiàn)在眼前:我還有其他幾個同學(xué),站在辦公室里,低著頭,一言不發(fā),被音樂老師數(shù)落著。

        那是很久以前的事了,一節(jié)音樂課里,老師我們四人小組討論音樂活動課演什么節(jié)目。一位女生建議跳舞,我說:“我們男生怎么辦?還是演小品吧。”“不!就跳舞,小品我們不演”她剛說完,我的音樂書就砸到了她頭上,她抓起落在地上的書便朝我扔過來,我一閃,書就落到了我后面那個人的腦袋上,后面那個人又把書扔向她臉上,她哭了起來……

        音樂老師來向我們了解活動準備得怎么樣了,一進教室,發(fā)現(xiàn)有人在哭,而我們幾個男生卻在一旁偷笑。她問:“是怎么回事?”小鄧搶先說::“我們在排練小品”。原來,他怕老師知道我們發(fā)生“戰(zhàn)斗”的事,就想撒謊蒙過去,我們其他幾個正暗暗佩服他的小聰明,心想,等這一關(guān)過了,再想法收拾殘局。沒想到,那泣不成聲的女生,實在不象在演小品,因為哭得太傷心了,老師正在疑惑時,她又及時地補上一句:“老師,他們——他們打我”。老師問:“你們?nèi)齻€說,究竟是怎么回事?”我們相互看看,誰也不敢說話了,知道事情不妙了。最后,還是小鄧說出了事情的原委。老師把我們叫到了辦公室,就是剛才的那一幕。老師說:“你們幾個男生有失風(fēng)度,不但沒有商量好活動課的內(nèi)容,而且違反了學(xué)校紀律,更不能理解的是,有人錯了,還想文過飾非,居然撒謊,這就一錯再錯?!贝藭r此刻,我悄悄地看了一眼小鄧,他的臉通紅。我們其他幾個嘴角露出了一絲竊喜,突然,老師話鋒一轉(zhuǎn),說:“還有些人,先動手打人,以強欺弱,事后也沒有表示絲毫悔意!”我們知道是說的自己了,只見小鄧又悄悄地盯了我們一眼。我們真象一個個落湯雞,只聽老師說:“現(xiàn)在該怎么辦?”我馬上主動上前向那位女生道歉,其他幾個也如此照辦了,下來還得去準備活動?;氐浇淌視r,我們不好意思抬頭,但能感覺到同學(xué)們都必須用異樣的目光看著我們,我們慚愧地跑回了座位。

        又是一節(jié)音樂課,老師在教我們唱歌,其中,有一位同學(xué)故意把歌詞里面的“咚咚嗆”唱成一位同學(xué)的名字“董向向”開始,老師沒有聽出來,繼續(xù)上著課……終于,我們學(xué)會了這首歌。老師讓我們一齊唱一遍,我們便唱起來?!啊蛳?,……董向向……”“是誰?誰在亂唱?自己站起來!”老師問。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們左顧右盼,都表現(xiàn)出一臉的無辜。老師只好叫我們再唱一遍,可那位同學(xué)死性不改,還是唱著同學(xué)的名字,而且聲音更大。沒想到,老師終于聽出來了,而且很多同學(xué)也責怪起來,那個想出風(fēng)頭的人被叫到了講臺上站著。老師問,“這種不尊重他人的同學(xué),你們怎么看?”同學(xué)們開始議論起來,有一人叫到:“又無禮,又違紀,該批評!”那位亂唱的同學(xué)的臉也紅了,我想他此時的感覺和我們那次的感覺也一樣吧……

        家有家規(guī),國有國法,一個班級也有班規(guī),違反規(guī)定,就要受到懲罰。尊重他人,誠實守信,文明守紀才是我們的美德??!

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 徐孟荔   時間:2025-6-19 00:26

        名師點評:

        語言平淡,詳略不當

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