文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好鑰匙1000字作文？在我們成長(zhǎng)的道路上，有一扇成功之門(mén)。然而，開(kāi)啟這扇成功之門(mén)的鑰匙有千千萬(wàn)萬(wàn)種，至于自己適合哪一把，都是因人而異。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。以下是曾倚琳寫(xiě)的《鑰匙》范文；

好鑰匙作文1000字概況

• 作者：曾倚琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 05時(shí)24分

小學(xué)小學(xué)議論文作文1000字   曾倚琳   長(zhǎng)沙市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

在我們成長(zhǎng)的道路上，有一扇成功之門(mén)。然而，開(kāi)啟這扇成功之門(mén)的鑰匙有千千萬(wàn)萬(wàn)種，至于自己適合哪一把，都是因人而異。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。只見(jiàn)其中一個(gè)評(píng)委高傲地對(duì)小澤征爾說(shuō)：“這份樂(lè)譜是我們選出來(lái)的，難道會(huì)有錯(cuò)嗎？還是說(shuō)你認(rèn)為我們的判斷有誤嗎？”這是旁邊所有的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士紛紛附和道。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士的壓迫和咄咄逼人，心中不免對(duì)自己的決定感到疑惑，他思考再三，內(nèi)心十分糾結(jié)，但是最后他依然相信自己的判斷，斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。小澤征爾開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙就是自信。

然而，不一定每一把鑰匙都正如自己所想的那樣適合自己。

有時(shí)候，“明智的放棄”也是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。大家都知道李白吧，他可是我國(guó)的“詩(shī)仙”。李白十分受當(dāng)時(shí)皇帝的器重，可他看不慣官場(chǎng)黑暗，于是謝絕皇上的好意，縱情于山水之間，寫(xiě)出無(wú)數(shù)流傳千古、受人贊頌的詩(shī)句，而名垂青史。大家都知道“比爾蓋茨”吧。他是美國(guó)著名企業(yè)家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長(zhǎng)。1975年，蓋茨和童年伙伴保羅·艾倫創(chuàng)建微軟公司，使其成為全球最大的電腦軟件提供商，31歲成為世界首富，曾連續(xù)多年登上《福布斯》全球富豪榜榜首。2008年6月27日告別微軟，之后致力于慈善事業(yè)。然而，誰(shuí)都沒(méi)想到他還沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)就能夠有如此的成就。1975年他正式輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，仔細(xì)想想，若是當(dāng)時(shí)他沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，一切會(huì)不會(huì)都不一樣？這兩位名人的事例充分告訴我們有時(shí)，“明智的放棄”也是一把走向成功的鑰匙。

成長(zhǎng)的道路上只有一扇成功之門(mén)。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有無(wú)數(shù)次需要我們做出決定，這些決定意味著我們是否能夠走向成功，只有做出正確的決定，才能打開(kāi)這扇成功之門(mén)。就像一把適合開(kāi)鎖的鑰匙才能開(kāi)想要開(kāi)的那把鎖。同學(xué)們，在生活中要多多留意，才有可能尋找到最適合自己的那把“鑰匙”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 曾倚琳   時(shí)間：2024-12-6 05:24