文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好學(xué)會欣賞1000字作文？那朵無名花終究是美麗的，只有學(xué)會欣賞才能發(fā)現(xiàn)那無與倫比的綻放之美。——題記“青青子衿，悠悠我心。”如此優(yōu)美的句子 ，今日讀來 ，也同樣 縈繞于心，那鄭國的女子孤獨(dú)的站在城墻之上，望著那繁華之市，再怎么也無法盼得他解甲歸田，美人兮兮，心則悠悠。以下是蔡志錦寫的《學(xué)會欣賞》范文；

好學(xué)會欣賞作文1000字概況

• 作者：蔡志錦
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時16分

初中初三議論文作文1000字   蔡志錦   衡陽市 初中初三學(xué)生（5）班

那朵無名花終究是美麗的，只有學(xué)會欣賞才能發(fā)現(xiàn)那無與倫比的綻放之美。

——題記

“青青子衿，悠悠我心。”如此優(yōu)美的句子 ，今日讀來 ，也同樣 縈繞于心，那鄭國的女子孤獨(dú)的站在城墻之上，望著那繁華之市，再怎么也無法盼得他解甲歸田，美人兮兮，心則悠悠。人所要的不過的就是一個希望，為何卻換來心的支離破碎？

三千年的<<詩經(jīng)>>，去慢慢欣賞它，就會體會到那前生無瑕的記憶，靈動著上古的風(fēng)韻。

仔細(xì)去欣賞<<詩經(jīng)>>，就會發(fā)覺其風(fēng)韻為‘‘繁華落盡，心無波瀾，修羅劫后，一朵彼岸花。’’那三千年前的<<詩經(jīng)>>就猶如雨過天晴后那一抹絢麗的虹，只有用欣賞才會發(fā)現(xiàn)它悲涼而淡雅的特點(diǎn)；<<詩經(jīng)>>恍如曼珠沙華，明明可以觀到，卻無法觸摸，只有用心欣賞才得發(fā)現(xiàn)它那無法摘取卻可存活于心的特點(diǎn)；<<詩經(jīng)>>如一泓碧水，可這要一靠近，卻毀壞了它那幽美的特點(diǎn)。

欣賞<<詩經(jīng)>>，不過是求那一點(diǎn)安逸和閑適之情，卻給人帶來那永遠(yuǎn)縈繞于心的無瑕之回憶。

傾城之貌，終落得個孤寂的下場，何況這些轉(zhuǎn)瞬即逝的花，不過是想尋個住所，但照舊宿命無望，但我認(rèn)為：只有真正懂得欣賞之人，才會知道這些凋零之花的真正意義，道理就同于“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

就如曇花而言,只有三個多小時的宿命,但它不被宿命所牽絆,讓人感到純真而浪漫。

欣賞曇花,并不是簡單地欣賞,而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無法觸摸,但事實(shí)上,要用心欣賞他品質(zhì),而我欣賞到曇花那無法觸及的美。

“海上生明月.天涯共此時”這樣朗朗上口的詩句家喻戶曉,曉的就是那千百年來被世人所津津樂道的素娥———明月。

“人有悲歡離合,有陰晴圓缺。”“ 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”“小時不識月，呼作白玉盤”.......這些詠月之詩，無不將明月其特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。小時，將明月比作彎彎的小船，長大后，受到人世間的人情冷暖的影響，讓我們成長了，成熟了，但就是因為這樣，就更應(yīng)該去欣賞那甜美無暇的明月。

月若人生，只為愛恨。愛如滿月，相看永不厭，她淡雅如夢；恨如殘月，讓人淚如決堤，剩下的只不過是那無盡的復(fù)仇罷了，但如果放寬心去欣賞明月，就會有一顆懂得欣賞一切的心靈，如明月般清淡素雅。

原來，學(xué)會欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無法接近，也可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，這也是一種美的距離，因為欣賞可以讓人對自己所看過的事物感到回味無窮，并且永遠(yuǎn)縈繞于心。

學(xué)會欣賞，欣賞那世間最平凡的一切吧!

查看：39243次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1339132.html

作者：初中初三學(xué)生（5）班 蔡志錦   時間：2025-6-15 14:16