A減優(yōu)于A加 1000字
文章摘要:三年級作文1000字:怎么寫好A減優(yōu)于A加1000字作文?中午,小組長楊依麗哼著小調(diào),抱著一摞本子,看見辦公室沒有一個人影,就蹦蹦跳跳地進(jìn)了辦公室。她放下本子,恰好看見了自己的作文本。翻開一看,得了個A減?!斑@次我怎么得了A減呢?!睏钜利惏櫰鹆嗣碱^,心想:“我的作文每次都得A+,這次得了A減,那同學(xué)們就會小瞧我這個語文組長了。以下是蔣振華寫的《A減優(yōu)于A加》范文;
好A減優(yōu)于A加作文1000字概況
- 作者:蔣振華
- 班級:小學(xué)三年級
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2022年06月28日 15時39分
中午,小組長楊依麗哼著小調(diào),抱著一摞本子,看見辦公室沒有一個人影,就蹦蹦跳跳地進(jìn)了辦公室。
她放下本子,恰好看見了自己的作文本。翻開一看,得了個A減。“這次我怎么得了A減呢?”楊依麗皺起了眉頭,心想:“我的作文每次都得A+,這次得了A減,那同學(xué)們就會小瞧我這個語文組長了。而且,這次作文我給爸爸看了,他還說我寫得不錯。也許是老師……”
楊依麗決定想個辦法,她看見汪老師桌上的紅鋼筆,腦子一轉(zhuǎn),拿起筆毫不猶豫地把A減變成了A加,她抿了抿嘴,心想:這下成了。然后悄悄地溜出了辦公室。
下午上作文課前,作文本發(fā)下來了,同學(xué)們像以前那樣相互看對方的等級,以前得A加的同學(xué)都得的A減或A。只有楊依麗得的A加,人稱“調(diào)皮大王”的楊依麗同桌,還故意把她得的A加展示給全班同學(xué)觀看,大家都很羨慕她,楊依麗的心里也暗暗的感到自豪。
上課鈴響了,楊依麗顯得精神抖擻,坐得直直的。同學(xué)們都想,汪老師這次一定要表揚(yáng)楊依麗同學(xué),等待我們的將是一次批評。只見汪老師面帶微笑走進(jìn)了教室,全班同學(xué)鴉雀無聲,沒想到汪老師仍帶著溫和的語調(diào)說:“這一次作文,都寫得不好,或多或少存在著一些毛病,我都沒有給你們打 A加,包括一向作文很好的楊依麗同學(xué)……”并鼓勵同學(xué)們,“希望你們下次一定努力!”聽到這里,同學(xué)們的心情輕松多了。這時,楊依麗的臉紅了,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都向她投來詫異的目光,心里好像有一塊沉重的石頭。
下午這兩節(jié)課,楊依麗如坐針氈。一想到自己的A加,臉上就熱乎乎的,像是做了什么虧心事似的。她想,要是我不去給老師承認(rèn)錯誤,老師知道了如何看待我這個愛慕虛榮的同學(xué)呢?放學(xué)后,她決定去找老師,向老師說明情況,承認(rèn)自己的錯誤。她低著頭,慢慢地向辦公室走去。當(dāng)她快要走進(jìn)辦公室時,腳又不由自主的收回來了。她想:這畢竟不是一件光彩的事情,也許老師不會知道的。正當(dāng)她猶豫不定時,汪老師從辦公室出來,發(fā)現(xiàn)她站在外面,帶著一種慌亂的神情,便把她領(lǐng)進(jìn)了辦公室。
楊依麗支吾了半天才說:“我……我今天中午在交作業(yè)本時,把我作文的等級A減改成了A加?!睏钜利惖男目嚨镁o緊的,如同一張拉滿的弓,等待著汪老師的批評。她瞥了一眼汪老師,只見汪老師看了看她,和藹可親地說:“等級并重要,重要的是你們要有真才實學(xué),這次沒有得A加,下次繼續(xù)努力吧!”汪老師停了一下,看著后悔不已的楊依麗,拍拍她的肩說,“你勇于承認(rèn)錯,我認(rèn)為這次你的A減比A加還優(yōu)秀!因為你找回了自己失去的東西——誠實。我們不是提倡以誠實守信為榮嗎?”
楊依麗走出了辦公室,心中那塊沉重的石頭沒有了。她覺得陽光是多么明媚,空氣多么新鮮。
作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 蔣振華 時間:2022-6-28 15:39
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