一句名言的啟示 1000字
文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好一句名言的啟示1000字作文？“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。四年級第一學(xué)期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習(xí)跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會了，不但如此，他們還學(xué)會了跳長繩中難度較高的連跳。以下是董奕璇寫的《一句名言的啟示》范文；
好一句名言的啟示作文1000字概況
- 作者：董奕璇
- 班級：小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2025年06月16日 16時58分
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。
四年級第一學(xué)期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習(xí)跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會了，不但如此，他們還學(xué)會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領(lǐng)就沖進(jìn)去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進(jìn)度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學(xué)面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄?。?rdquo;沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學(xué)像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨(dú)，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進(jìn)步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學(xué)竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什么事情啊！
這時候，老師帶著芳香的氣息來到了我的身旁，看見我獨(dú)自一人坐在這里，便關(guān)心地問：“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領(lǐng)會，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是......”“不是的，是我......是我不想跳了。”我連忙辯解。“為什么不想跳了？”老師迷惑不解地望著我說。“是因為，我......我不會跳，老師，下次再跳長繩時我不來行不行?。?rdquo;“怎么會想放棄呢？”老師想了想，然后笑了起來，她微笑著望著我，說“你聽過這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點了點頭，她繼續(xù)說道：“既然聽過就應(yīng)該領(lǐng)會它其中的意思?。?rdquo;我先是愣住了，然后若有所思，接著臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進(jìn)了長繩隊里，開始了訓(xùn)練......
終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長繩時就像一只燕子一樣越過了繩子，因為跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心，因為它使我受益匪淺。
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 董奕璇 時間：2025-6-16 16:58
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