文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感1000字？保爾以滿腔的革命熱情，堅(jiān)定的意志，任勞任怨，盡職盡責(zé)，在雙目失明的情況下，身殘志堅(jiān)，他拿起手中的筆投入到小說的創(chuàng)作中，開始了新的革命生活。篇一：鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感來日誥日，我讀了《鋼鐵是如何煉成的》，《鋼鐵是如何煉成的》的故事背景是正在烽火紛飛的年月，本書講了家丁公保我—-柯察金從一個(gè)貧孩子變成一個(gè)兵士的經(jīng)歷。以下是譚苑嫣寫的《鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感》范文；

好鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感1000字概況

• 作者：譚苑嫣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年12月14日 02時(shí)32分

保爾以滿腔的革命熱情，堅(jiān)定的意志，任勞任怨，盡職盡責(zé)，在雙目失明的情況下，身殘志堅(jiān)，他拿起手中的筆投入到小說的創(chuàng)作中，開始了新的革命生活。

篇一：鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感

來日誥日，我讀了《鋼鐵是如何煉成的》，《鋼鐵是如何煉成的》的故事背景是正在烽火紛飛的年月，本書講了家丁公保我—-柯察金從一個(gè)貧孩子變成一個(gè)兵士的經(jīng)歷。

保我因?yàn)橥媾诵Ｉ?，所以被教校解雇了，后去?jīng)他的母親引睹，當(dāng)了一名洗碗工，后去當(dāng)了一名電工，成了一名黑軍兵士。固然其時(shí)沙皇已被顛覆，但是德軍戰(zhàn)黑匪依舊很放肆。其時(shí)，保我為了保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)疆域，已曾多次受傷。死病，但他并出有背運(yùn)氣低頭。正在戰(zhàn)役中，他正在最艱苦的狀況下工做，但是因?yàn)樗^分的倦怠，而齊身癱瘓，沒有暫，又單目得明。

保我后去正在他人的幫部下寫了一本書：《狂風(fēng)雨所降死的》。但萬萬出有念到的事收一了，那本書的稿正在郵寄歷程中弄拾了，那個(gè)消息對(duì)他又是一個(gè)極年夜的挨擊，但是保我卻出有果此而悲沒有雅觀，他很快振做細(xì)神，以單倍的速率背前增長(zhǎng)，經(jīng)過一個(gè)月的勤勞，終究，他勝利了。

“人，最貴重的是死命，死命對(duì)每小我私人只要一次。保我正在臨死的時(shí)分，他講：“我的全部死命戰(zhàn)局部細(xì)神，皆曾經(jīng)獻(xiàn)給了天下上最絢麗的奇跡——為人類束厄局促而停止的斗爭(zhēng)！”閉于文中的那句話我有很深的體會(huì)，它沒有但表現(xiàn)了保我的寶貴細(xì)神，而且借報(bào)告了我們一個(gè)真諦：要保護(hù)死命，要顧惜工婦。

那本書報(bào)告我們一個(gè)道理：鐵經(jīng)過熊熊年夜水才氣煉成，人經(jīng)過各種艱易才氣成才。我們當(dāng)前要背保我進(jìn)建，進(jìn)建他固執(zhí)的意志。

篇二：鋼鐵是怎樣煉成的400字讀后感

今天，我看了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。講述的是前蘇聯(lián)十月革命前后，烏克蘭地區(qū)人民的苦難生活。而以保爾·柯察金為代表的人民群眾在前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與反動(dòng)軍隊(duì)所作的英勇斗爭(zhēng)中，所描寫可歌可泣的英雄故事，激勵(lì)一代又一代的青年成長(zhǎng)。

是的，保爾是一位被后人所稱贊的英雄，他堅(jiān)持不懈、勇敢、敢作敢為，是我們的榜樣。他出生于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，受盡千難萬阻，他用頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神克服一個(gè)個(gè)困難。可看看我，自己也就心服口服、自嘆不如了。

現(xiàn)在我們都在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，我們的中國(guó)夢(mèng)就是學(xué)習(xí)夢(mèng)，學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，為中國(guó)的騰飛作準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大的科學(xué)之國(guó)。而我又和那個(gè)“壞朋友”走得越來越近，經(jīng)?！按中拇笠狻焙Φ梦覍掖纬鲥e(cuò)。像這次期末考試考得真不理想。過年的時(shí)候，都不敢挺胸回答親戚們的問話，真是羞死人了。

知道了存在的問題，找到了差距，保爾是我學(xué)習(xí)的榜樣。他在那么艱苦的環(huán)境里，以至雙目失明還繼續(xù)戰(zhàn)斗，寫下了這部著作。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，還有什么困難不能克服，還有什么“毛病”不能根治。

當(dāng)合上這本令人熱血沸騰的書，我的心里有了像保爾這樣英雄形象，有了像保爾那樣的頑強(qiáng)克服困難，要想煉成鋼鐵，就要經(jīng)過千錘百煉……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 譚苑嫣   時(shí)間：2022-12-14 02:32