文章摘要：文學作文10000字:怎么寫好我的文學夢10000字作文？九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐。七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字。以下是蔡常潤寫的《我的文學夢》范文；

好我的文學夢作文10000字概況

• 作者：蔡常潤
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分78段敘寫
• 更新：2024年12月12日 10時24分

九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永?，我也真的漸漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永?，我也真的漸漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永?，我也真的漸漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永铮乙舱娴臐u漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永铮乙舱娴臐u漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永铮乙舱娴臐u漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文九州華夏，是我的筆名，至今已歷經(jīng)四年又十四天。我承認是我辜負了這么美麗的名字，沒有取得多少成就。

五歲時，懵懂無知的我意外接觸小人書，覺得圖畫很有趣，只恨當時是文盲，這也間接導致了我加快入學的步伐；七歲時，學習了怎樣寫信的當晚就給爸爸寫了一封至今仍被左鄰右舍念叨的信，算是我的第一篇傳播于大眾的文字；十歲時，語文老師每天都要讀我的日記，自從我的作文被朗讀之后；十二歲時，為校園廣播站撰稿，發(fā)表文章于校報……也許這些就是前世種下的因緣，所以結(jié)出了今世為文學癡狂的碩果。

對文學真正產(chǎn)生濃厚興趣并逐漸迷戀到不可自撥的地步還是在上了中學之后。高一時聽很多人在議論韓寒，那時冷傲的我除了學習外對任何事情都不感興趣；高二時郭敬明因一部《幻城》被推上歷史的舞臺，在社會上引起了軒然大波，并與韓寒進行了諸多比較，粉絲之間也發(fā)生了史上罕見的口舌之戰(zhàn)。此時的我在好奇心的驅(qū)使下踏入了青春文學之門，并開始整理以前寫的零零碎碎的文字。

寫作，就像吃飯一樣成為日常生活的必需，簡單而快樂。生活依然日復一日的三點一線，校園里的花草樹木，操場上的籃球、足球一時之間都變得含情脈脈起來。假期里最快樂的事情就是看書或者寫點文字。而我的人生軌跡徹底地改變也在這樣的一個快樂的假期里。

四年前的教師節(jié)，我遇到了人生中難以偏離的轉(zhuǎn)折，也就是從那一天開始，我的人生道路在接近大學生涯終點站的前一刻發(fā)生了詭異的弧度，從此在文學的道路上緩緩向前。

與文字相識后，頃刻間天翻地覆，找到了傾聽的知心人，那種難以訴說的隱忍噴涌而出，寄生于文字，在文字里給自己筑起一座華麗的城堡，給自己一份釋然，在文字的世界里越走越遠，現(xiàn)實與理想被分裂孤立。其實，我是在文字里忘記一些記憶；其實，是我沒有勇氣放棄這唯一能聽我傾訴，唯一能讓我靈魂得以撫慰的精靈。

沉浸在文字的樂趣里，我忘乎所以，身上的每一個細胞都被文學的圣火點燃，那時不知道向何處投稿，當然也清楚自己的水平，只是胡亂涂鴉聊以自慰的窮開心。

我喜歡有文字相伴的日子，喜歡在文字里編織夢想，編織屬于自己的幸福；喜歡文字里那份干凈、誠摯，沒有世俗的嘈雜；喜歡那份來自心底的溫暖，仿佛用手便可觸摸得到質(zhì)感；喜歡像溪流一樣低緩的文字，華麗而不浮躁，優(yōu)美而不缺乏內(nèi)涵；喜歡筆尖親吻乳白色紙張的感覺，迷戀的瘋狂而又不能自拔；喜歡文字世界里讓人安靜的感覺。

那時的歲月，我們少不更事，只懂一廂情愿，從不計較后果，也不關心會對他人產(chǎn)生怎樣的傷害，只顧自己豪情萬丈的追求。我內(nèi)心的苦悶來自于深心里的矛盾——學業(yè)與寫作之間日益激烈的沖擊，使我做什么都浮躁不堪。我自幼在學習上一路風順，對于大學的向往讓我對學業(yè)崇敬不已，但對文字的熱愛又讓我癡迷。我是一個執(zhí)著于追求的人，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚，撞死南墻亦不回頭的那種。我自負地以為能處理好兩者之間的關系，到頭來只是魚與熊掌不可得兼，而我卻過于貪心，結(jié)果什么也沒落著。

就這樣，我在千軍萬馬之中名落孫山。不甘心的我決定放棄文學，重頭再來。隨著時間的推移，我的成績飛速上漲，我很開心。我想，這一次我可以成功。每天被試卷填得滿滿當當?shù)娜兆永?，我也真的漸漸放下了文字，其實已經(jīng)忘記了，但因某一天得知自己成為文學之星的時候，那種久違的靈感噴涌而出，頓時文思泉涌。我拾起塵封已久的文筆，一發(fā)不可收拾，直到我再一次在千軍萬馬中墜入萬劫不復的深淵，欲哭無淚，痛徹心扉。

這一次，我徹底地悔悟，我想徹底放棄文字考取我夢想的大學。然而，我中毒已深，蝕骨化髓。我想我離不開文字，它已融入到我生命的每一滴血液里，每一滴血液里都流淌著無數(shù)文字的精靈，寫字就像血液的流淌，微微的痛感，讓我心不至于麻木而對世界毫無知覺。我喜歡這種輕微的痛感，讓我覺得這個世界是那么真切，不再虛幻。

文字，讓我覺得我是一個完整的人，起碼讓我覺得我還是一個人，不麻木，思想永不停息地轉(zhuǎn)動，對世間的一切都充滿了感情。在最孤寂的歲月，它們給我寧靜，它們愿意聆聽我的心跳；在最漆黑的夜晚遙見光明，一個人不再害怕，它們給我溫暖，給我撫慰。我常常迷戀幻想，變成精靈與它們一起飛翔，飛蛾撲火，義無返顧，傷痕累累，血流如柱，我終究不屬于那個世界。心中的暗黑涌動，恐懼襲裹全身，懼怕我所不愿看到的荒蕪，懼怕被自己的文

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作者：高中高三學生（2）班 蔡常潤   時間：2024-12-12 10:24