文章摘要：高三作文10000字:怎么寫(xiě)好賞析10000字作文？——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。以下是曾映輝寫(xiě)的《賞析》范文；

好賞析作文10000字概況

• 作者：曾映輝
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分126段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)45分

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)?，無(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還。” （《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛保砸膊庞械教庯w灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修。可是一群鄰村兒童卻又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)?，無(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還。” （《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛?，所以也才有到處飛灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修?？墒且蝗亨彺鍍和瘏s又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)觯瑹o(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還?！?（《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛保砸膊庞械教庯w灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修。可是一群鄰村兒童卻又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)?，無(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還。” （《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大。“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛?，所以也才有到處飛灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修?？墒且蝗亨彺鍍和瘏s又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь欤L(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)觯瑹o(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還?！?（《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛?，所以也才有到處飛灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修?？墒且蝗亨彺鍍和瘏s又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)?，無(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還?！?（《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛?，所以也才有到處飛灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修?？墒且蝗亨彺鍍和瘏s又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人賞析：

——談杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，寫(xiě)于唐肅宗上元二年（761），即杜甫在成都草堂定居后的第二年八月，這時(shí)詩(shī)人已經(jīng)五十歲。這首詩(shī)通過(guò)茅屋被秋風(fēng)所破的慘狀以及屋漏雨濕苦況的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人寧愿自己受凍而使天下寒士俱歡顏的人道主義胸懷。

杜甫于“安史之亂”后，經(jīng)過(guò)了一番顛沛流離的生活，飽嘗了國(guó)破民困之痛和饑寒交迫之苦。于乾元二年（759），他“一歲四行役”（《發(fā)同谷縣》），到達(dá)了四川的成都。這年春天他從洛陽(yáng)到華州，秋天自華州到秦州，冬初自秦州到同谷，年底由同谷入蜀。杜甫攜家?guī)Ь?，長(zhǎng)途跋涉，一路之上見(jiàn)到的是餓殍遍地、白骨滿(mǎn)野的慘象，聽(tīng)到的是征戰(zhàn)不息、動(dòng)亂不已的訊息，過(guò)的是“不爨井晨?jī)觯瑹o(wú)衣夜床寒”（《空囊》）的日子，有時(shí)甚至還要靠拾橡栗、挖野芋充饑。到了成都之后，得到友人嚴(yán)武等人的幫助，在西郊的浣花溪畔建立了新居，他自稱(chēng)為“浣花草堂”。杜甫對(duì)草堂很是滿(mǎn)意，打算在此長(zhǎng)住下去，“卜宅從茲老，為農(nóng)去國(guó)賒” （《為農(nóng)》）。成都政局的暫時(shí)穩(wěn)定，自己由飄泊流徙轉(zhuǎn)為定居，使杜甫的心情逐漸愉快起來(lái)。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！?（《絕句》） 自然環(huán)境安靜優(yōu)美；“老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤?！保ā督濉罚?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiatingshenghuo/" title="家庭生活作文">家庭生活怡然而樂(lè)；“童仆來(lái)城市，瓶中得酒還?！?（《早起》）日子是多么優(yōu)裕舒適。詩(shī)人在此安居了一年多時(shí)間，正當(dāng)草堂經(jīng)營(yíng)得初具規(guī)模時(shí)，他避開(kāi)了政治的暴雨，卻碰上了自然的狂風(fēng)——

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，

卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，

高者掛罥長(zhǎng)林梢，

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

風(fēng)速很快，風(fēng)勢(shì)極猛，風(fēng)力特大?！鞍嗽虑锔唢L(fēng)怒號(hào)”，首先點(diǎn)明八月這臺(tái)風(fēng)季節(jié)，交代了事件發(fā)生的時(shí)間，接著于“秋高”后綴以“風(fēng)怒號(hào)”，寫(xiě)出了風(fēng)云突變，狂風(fēng)驟至。秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，驀地風(fēng)吼如雷，震天撼地，從這天時(shí)變化之快上，可見(jiàn)風(fēng)速之快，從“怒號(hào)”的聲勢(shì)上，足證風(fēng)威之盛。接著詩(shī)人從四個(gè)側(cè)面來(lái)具體表現(xiàn)風(fēng)力之猛：卷起屋上“三重茅”草，可見(jiàn)千鈞之力，茅飛渡江，可見(jiàn)送程之遠(yuǎn)；高掛林梢，可見(jiàn)飛揚(yáng)之高；下沉塘坳，可見(jiàn)旋動(dòng)之勢(shì)。因?yàn)橹肪砹恕叭孛?，所以也才有到處飛灑的可能。從卷起茅草的“多”和茅草飄飛的“遠(yuǎn)”、 “高”、 “低”幾方面把風(fēng)寫(xiě)得使人如聞其聲，如見(jiàn)其狀，如感其力。寫(xiě)風(fēng)愈大，愈顯得屋破之慘。

句中“怒號(hào)”運(yùn)用擬人手法，表現(xiàn)了風(fēng)的兇猛氣勢(shì)；“卷”字除表現(xiàn)風(fēng)大之外，還表現(xiàn)了茅草的動(dòng)態(tài)。

秋風(fēng)破茅屋，是詩(shī)中敘寫(xiě)的主要事件，也是借以抒發(fā)感情的基礎(chǔ)，因而從風(fēng)寫(xiě)起，并緊扣住風(fēng)與茅的關(guān)系行筆，因風(fēng)大而茅飛，由茅飛見(jiàn)風(fēng)勢(shì)，這不僅一下子就點(diǎn)明了題意，而且為下文寫(xiě)與兒童爭(zhēng)茅、屋破雨漏設(shè)置了條件。風(fēng)本無(wú)形可睹，只有通過(guò)受風(fēng)之物來(lái)表現(xiàn)。使風(fēng)具體化，可以寫(xiě)樹(shù)木折斷，也可以寫(xiě)江河如沸，而詩(shī)人只收筆于茅上，筆墨集中，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)。風(fēng)破茅屋，詩(shī)人眼看慘淡經(jīng)營(yíng)的茅屋毀于一旦，痛心疾首，他多么想收集殘草，重新整修?？墒且蝗亨彺鍍和瘏s又乘風(fēng)搶草——

南村群童欺我老無(wú)力，

忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，

歸來(lái)依杖自嘆息。

這一富有戲劇性的鏡頭，把詩(shī)人焦灼的心情寫(xiě)得形象逼真。南村群童看到遍地亂草，爭(zhēng)著拾回去燒火，詩(shī)人大聲制止也無(wú)效，他們身子一閃就躲進(jìn)竹林中去了。我們看到年老體弱的詩(shī)人，在呼嘯的狂風(fēng)之中，一面搶著去抓那些稍遲即逝的茅草，一面呵斥行動(dòng)敏捷的拾草小孩，草飛迅疾，他行動(dòng)遲緩，風(fēng)聲尖厲，他聲音嘶啞，更加顯得詩(shī)人的心急如焚。

這一風(fēng)中奪茅的插曲，作者意在表現(xiàn)愛(ài)茅如命的心情，而非誣蔑群童“為盜賊”的行為。雖然詩(shī)中用了“群童欺我”、“忍能對(duì)而為盜賊”等帶有貶意的語(yǔ)句，可是其中的感情，全出于“惜茅”，而非源于“恨童”。大風(fēng)把茅草吹得到處亂飛，詩(shī)人要想收集，猶如火后拾炭；何況風(fēng)還在刮，草還在飛，他又能抓回多少呢。用矯健靈活的小孩子和他那衰老乏力的形象一對(duì)比，更加突顯了詩(shī)人與茅屋的感情。這一節(jié)仍然是圍繞著“茅”來(lái)寫(xiě)，是風(fēng)破茅屋后情節(jié)的自然延伸，也為屋上無(wú)茅而漏雨作鋪墊。詩(shī)人跌跌撞撞追不上茅草，唇焦口燥喊不住群童，只有歸來(lái)倚杖自嘆息，他一嘆無(wú)情的天公毀了他的安身之所，二嘆無(wú)知的群童不知他的苦衷，三嘆無(wú)力衰翁難以重振家業(yè)。損船偏遇頂頭風(fēng)，破屋又遭連夜雨，詩(shī)人

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 曾映輝   時(shí)間：2021-1-3 23:45