文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好總是跑調(diào)600字作文？align=left>我是學(xué)器樂(lè)的，自認(rèn)為樂(lè)感不錯(cuò)，節(jié)奏能夠把握。玩起樂(lè)器來(lái)也是得心應(yīng)手，激情洋溢。可是每每音樂(lè)課上要唱歌，我總是預(yù)感不好，因?yàn)榭梢哉f(shuō)唱歌老跑調(diào)是我的“死穴”。就拿“視唱練耳”來(lái)說(shuō)，練耳聽(tīng)音對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，可一到視唱，一看譜子腦子里立刻警鈴大作：糟了，糟了，肯定要唱跑調(diào)。以下是周紫瑩寫(xiě)的《總是跑調(diào)》范文；

好總是跑調(diào)作文600字概況

• 作者：周紫瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)18分

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我是學(xué)器樂(lè)的，自認(rèn)為樂(lè)感不錯(cuò)，節(jié)奏能夠把握。玩起樂(lè)器來(lái)也是得心應(yīng)手，激情洋溢?？墒敲棵?a href="http://hnjxzp.com/zt/yinle/" title="音樂(lè)作文">音樂(lè)課上要唱歌，我總是預(yù)感不好，因?yàn)榭梢哉f(shuō)唱歌老跑調(diào)是我的“死穴”。

就拿“視唱練耳”來(lái)說(shuō)，練耳聽(tīng)音對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，可一到視唱，一看譜子腦子里立刻警鈴大作：糟了，糟了，肯定要唱跑調(diào)！之后我唱《小白船》時(shí)果然唱跑調(diào)了，臺(tái)下同學(xué)們的哄堂大笑讓我頓時(shí)面紅耳赤?？梢?jiàn)我的預(yù)感還是很準(zhǔn)的。

我唱歌還有一個(gè)習(xí)慣，總喜歡仰著頭，捂著耳朵，一副歌星的模樣，可老師已告誡過(guò)我這樣的姿勢(shì)不行，我硬是要這樣唱，“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”，這也證明我遲早會(huì)唱跑調(diào)。待到那一刻到來(lái)，我必然又會(huì)追悔莫急及。

果不其然，學(xué)期快結(jié)束，要進(jìn)行唱歌考試。這樣的時(shí)刻，唱跑調(diào)，音上不去，這樣那樣，反正要唱砸的預(yù)感頻頻在我腦海閃現(xiàn)，讓我無(wú)法平靜。這次我和小H搭檔一起唱歌考試，他平平靜靜一副淡定從容樣，我卻強(qiáng)抑心里的不祥預(yù)感，開(kāi)始“男童二重唱”。

這時(shí)我預(yù)感又要跑調(diào)，抱著僥幸心理去調(diào)整一下，可偏偏最不希望發(fā)生的情況還是不可避免地發(fā)生了。正當(dāng)我裝作滿臉自信地唱著歌，忽然，我的聲音不受控制地顫抖了一下，無(wú)法挽回地把“DO”唱成了“SO”，跑調(diào)了！此時(shí)的我頓時(shí)臉色發(fā)白，后腦勺就像火在燒一般，頭皮發(fā)麻，我的心頭被敲了一記重拳般難受，勉強(qiáng)唱完。老師批評(píng)道：“你不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在吃虧了吧！”……我無(wú)言以對(duì)，這次只能考“

B”了。我的預(yù)感果然很準(zhǔn)，老師打下的分?jǐn)?shù)與我想的一樣，那個(gè)“B”在我眼里越變?cè)酱螅?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 周紫瑩   時(shí)間：2020-12-24 08:18