文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好憶海拾貝話和諧10000字作文？那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)。那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳。那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。以下是張永悅寫的《憶海拾貝話和諧》范文；

好憶海拾貝話和諧作文10000字概況

• 作者：張永悅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年11月14日 13時(shí)19分

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷兀績(jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受。“這里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了。”一只停在他肩頭的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你?！钡静萑诵欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾?，”他也顧不得對(duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷?？?jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律眩俊钡静萑瞬唤X(jué)得好難受。“這里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了?！币恢煌Ｔ谒珙^的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你。”稻草人信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾福彼差櫜坏脤?duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷?？?jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受?！斑@里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景。”稻草人自語(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了?！币恢煌Ｔ谒珙^的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你。”稻草人信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾?，”他也顧不得對(duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷兀績(jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受?！斑@里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了?！币恢煌Ｔ谒珙^的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你?！钡静萑诵欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾?，”他也顧不得對(duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷?？?jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受?！斑@里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了?！币恢煌Ｔ谒珙^的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你?！钡静萑诵欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾福彼差櫜坏脤?duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷兀績(jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受。“這里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了。”一只停在他肩頭的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你?！钡静萑诵欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾?，”他也顧不得對(duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

點(diǎn)評(píng)：“和諧”一詞，內(nèi)涵深廣，可以說(shuō)是中國(guó)“儒”“道”兩宗教義的濃縮——和諧于天地，達(dá)天人合一之境。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客曾試圖描繪它。常建的“松際露微月，清光猶及君”將人和自然和諧于清月之中，歷來(lái)稱為佳話。本通過(guò)三個(gè)小故事，體憶海拾貝話和諧

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lvye/" title="綠葉作文">綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。和諧猶如一幅畫，好似一道風(fēng)景。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

農(nóng)民把一個(gè)稻草人插在田埂上。稻草人頭上頂著破草帽，身上套件寬大的青布衣裳，孤獨(dú)地守護(hù)一片麥田。曾經(jīng)成群飛到這片麥田的鳥(niǎo)兒，如今因稻草人的到來(lái)而減少了很多。稻草人說(shuō)：“我的身軀來(lái)自這片原野，我依然是那顆樸素的稻草心，你們?yōu)槭裁匆挛夷兀績(jī)H僅是因?yàn)槲遗狭巳说囊律?？”稻草人不禁覺(jué)得好難受。“這里曾經(jīng)草長(zhǎng)鶯飛，也許是我的到來(lái)打亂了這和諧的場(chǎng)景?！钡静萑俗哉Z(yǔ)。

“不，你錯(cuò)了。”一只停在他肩頭的云雁說(shuō)道，“我們曾經(jīng)在田野上肆無(wú)忌憚，我們的兄弟姐妹為此付出了慘重的代價(jià)，是你的到來(lái)警醒了我們，讓我們心存畏懼，用警惕的眼光看世界，我們才得以險(xiǎn)中求活。相反的，若沒(méi)有我們的侵?jǐn)_，也不會(huì)有站在田邊的你?！钡静萑诵欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，草帽歪歪的，很可愛(ài)。

鳥(niǎo)兒們依然成群地在這里啄食，稻草人依然堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，翻卷起他的衣袂，鳥(niǎo)兒們又嘩啦啦拍著翅膀一哄而散。

彼此警惕，又彼此依存，多么和諧的一幅面！

在廣博無(wú)邊的自然界，有這樣一種生物。冬天，它是一條凄慘的蟲(chóng)子，它鉆入冰涼的泥土，靜靜等待死亡給予它的厚賜。而夏天，從已故蟲(chóng)子的身體里卻長(zhǎng)出一種奇怪的生物，模樣就像草，這就是“冬蟲(chóng)夏草”。而實(shí)際上，它是一種真菌。早在蟲(chóng)子仍快活地爬動(dòng)的時(shí)候，它便寄生在蟲(chóng)子的體內(nèi)了，只等待著來(lái)年在夏日的驕陽(yáng)下伸展出風(fēng)姿。

這真菌，憑借著蟲(chóng)子的身軀，得以生長(zhǎng)。而蟲(chóng)子，因這真菌的生存，使它的軀體又歷經(jīng)一度風(fēng)雨而顯出價(jià)值。

冬蟲(chóng)夏草，是珍貴的滋補(bǔ)藥。這看似普通的一味藥卻承載著兩個(gè)生命。他們互相依存，是一道和諧的風(fēng)景！

古代有一人跟一木匠做學(xué)徒，他學(xué)習(xí)非常刻苦，頭腦也很靈活。師父對(duì)他很用心，只是從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他做過(guò)半點(diǎn)贊揚(yáng)之舉。他不明白為什么自己這樣努力地學(xué)習(xí)卻得不到半句贊美之詞。

這樣過(guò)了兩年，他也努力了兩年，他的師父對(duì)他也“沉默”了兩年，不明白。

一天，他終于忍不住了，問(wèn)師父這是為什么。師父沒(méi)有回答，只是把他帶到一間屋子里，里面全是各種各樣的上好木材。師父指著這些木材對(duì)他說(shuō)：“十天之內(nèi)，把這些木頭做成你自己認(rèn)為最拿手的東西?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。他心里一陣納悶，但看到這些上好的木材，心里頓時(shí)又高興起來(lái)了。既然這樣，我可要不客氣了，他這樣想著，一絲笑容呈現(xiàn)在臉上。

十天之后，他把師父請(qǐng)到了屋里。其實(shí)，他只用了七天就全部完成了。剩下的三天他又用其他材料認(rèn)真做了幾只精致的物件放在里面，然后他才滿意的請(qǐng)來(lái)了師父。師父站在這些精致的物品當(dāng)中，只是搖頭。

向來(lái)對(duì)師父很尊敬的他也有些生氣了。這些可全都是他的心血啊，隨便挑一個(gè)，大到一張精美的床，小到一只小鳥(niǎo)，哪一個(gè)不是萬(wàn)中挑一的精品，可師父竟然還不滿意?！皫煾?，”他也顧不得對(duì)師父尊敬了，“能告訴我為什么我做得這么好，您卻還是不滿意？”

師父還是沒(méi)有說(shuō)話，把他帶到了一間書房，這個(gè)書房他從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。咦，沒(méi)想到師父還寫得這么一手好字。師父拿出一幅，打開(kāi)，讓他看。這幅字有隸書、行書、楷書，隸書蠶頭雁尾，一波三折；行書筆勢(shì)流動(dòng)，意態(tài)活發(fā)；楷書筆勢(shì)流麗，端正謹(jǐn)嚴(yán)。每一個(gè)字都是那么好看，但全篇看上去很不舒服。接著師父又拿出一幅字來(lái)，通篇都是行書，每個(gè)字都不怎么好看，但通篇看上去如行云流水，瀟灑飄逸，甚是和諧，看了讓人精神為之一振。

他突然明白了。師父要的是和諧，而自己做的那些雖個(gè)個(gè)是精品，但一旦組合在一起便讓人眼花繚亂，毫無(wú)美感可言。

從那以后，他更加刻苦了，經(jīng)常跑到原野中觀察自然的和諧之美。

后來(lái)他終于成為一代宗師。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。

和諧，及乎天、地、人，關(guān)乎你、我、他。和諧是一首連綿不絕的歌，輕輕地在你耳邊唱響。寫滿了和諧故事的典籍里有美麗的詩(shī)章，詩(shī)里說(shuō)，大千世界，生生相息，永遠(yuǎn)和諧。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 張永悅   時(shí)間：2022-11-14 13:19