文章摘要：初中今生揮毫，紅塵巷陌櫻花舞;初中考這份清香更伴著樹(shù)風(fēng)的清涼，更讓人魂?duì)繅?mèng)縈，這世間還有什么樣的香，是那么的純美與美妙。初中考場(chǎng)初見(jiàn)之嘖嘖稱奇、不勝艷羨。初中考場(chǎng)作既然你已遠(yuǎn)去，可當(dāng)初為何要從我這片芳草地走過(guò)，折采一簇繽紛卻不再回頭!初中考場(chǎng)作文釋所懷心小了，所有的小事就大了。

二、運(yùn)用指導(dǎo)

素材點(diǎn)撥

真情類(lèi)素材不少，寫(xiě)作時(shí)，很多學(xué)生往往把本子上記載的素材原封不動(dòng)地搬進(jìn)作文，這是不妥的。有時(shí)原始素材是一句話，需要擴(kuò)展為一段文字;有時(shí)原始素材是一段文字，需要精簡(jiǎn)為一句話。作文時(shí)，要學(xué)會(huì)圍繞中心用自己的話敘述，對(duì)材料進(jìn)行選擇，有所取舍，意即"剪裁"。如同樣是引用典故"懷橘遺親"這一素材，考生可以圍繞構(gòu)思將故事擴(kuò)展為470余字,占全文四分之三的篇幅，也根據(jù)需要進(jìn)行剪裁，只寫(xiě)了百余字。

中考作文的寫(xiě)作中，同學(xué)們可以把一些名人名言等作為最主要的素材體現(xiàn)在作文中，也可以是基于一篇古詩(shī)名句而寫(xiě)成的，亦或是基于一篇哲理小品而寫(xiě)成。這要看出同學(xué)們表達(dá)的機(jī)智和素材儲(chǔ)備的豐富性。但同學(xué)們只要在平常的生活學(xué)習(xí)中，做個(gè)有心人，相信在考場(chǎng)中能夠做到有的放矢，游刃有余。

相信同學(xué)們?cè)诜e累了以上素材后，必能"材為我用"，寫(xiě)出精彩的與眾不同的文章。

2.話題適用

母愛(ài)、代溝、寬容、善良、思念

3.真題展示

(A)生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識(shí);家庭中感受親情;社會(huì)中奉獻(xiàn)真愛(ài)……經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智;經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富;經(jīng)歷，使我們的視野更加開(kāi)闊……因此，有人說(shuō)經(jīng)歷就是一種財(cái)富。

請(qǐng)以"經(jīng)歷的財(cái)富"為話題，寫(xiě)一篇文章。

——2006年哈爾濱市中考作文題

(B) 我從(生活、母親、書(shū)本……)那里學(xué)到的(請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章，文體不限。)要求：① 字?jǐn)?shù)在500 - 800之間;② 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

——2006山西、非實(shí)驗(yàn)區(qū)中考作文題

(C) 在你的長(zhǎng)成過(guò)程中，有許多人、許多事、許多精神、許多情感……會(huì)伴你一路同行，令你銘記，令你感懷，令你奮進(jìn)。請(qǐng)你以" 伴我同行"為題，寫(xiě)一篇文章。

(2006舟山市中考作文題)

(二)運(yùn)用示例

標(biāo)題示例

最熱話題："感動(dòng)"(06湖州市中考材料作文題)、"真摯"(06吉林省中考話題作文題)、"奉獻(xiàn)""懷念"、"思念"等。

2.優(yōu)秀語(yǔ)段示例：

①我的眼前頓時(shí)模糊，短短的30分鐘，媽媽發(fā)了4條短信，打了10個(gè)電話!我想像得到母親用布滿了老繭和皺紋的手，顫顫地按著手機(jī)鍵，臉上寫(xiě)滿了憂愁期待的神情，然而我，卻安安穩(wěn)穩(wěn)坐了一小時(shí)，渾然不覺(jué)。

"媽媽?zhuān)疫@就回去了。"我含著淚，顫抖地發(fā)了短信，不敢打電話，怕會(huì)哭。媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊?，每天早起做飯，為我檢查作業(yè)，又給我請(qǐng)了家教，而您的身體病了您卻不舍得吃藥……媽媽我對(duì)不起您，還和您吵架，還和您賭氣、不說(shuō)話。

媽媽?zhuān)嗝葱枰?，需要我的理解，需要我的?ài)。

——2006中考滿分作文《在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài) 》萊西一考生

②朋友，你可記得，我們的相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。仰望空中云卷云舒，我對(duì)你說(shuō)，我要贈(zèng)你一片白云。如今我們兩地相望，你該看到我贈(zèng)你的白云了吧?當(dāng)時(shí)你問(wèn)我為什么贈(zèng)你白云，我笑面不答?，F(xiàn)在，我讓白云滿滿載去了我的一腔真摯;你行千里，抬頭便見(jiàn)白云，那就是我真摯的臉龐。"白云千載空悠悠"，我對(duì)你的真摯永無(wú)絕期。

——《真摯》 吉林一考生

③"陽(yáng)光就在你身邊啊，它無(wú)形無(wú)色，但又無(wú)所不在。你不能看見(jiàn)它，但能感受它。不僅僅是太陽(yáng)發(fā)出的光是陽(yáng)光。愛(ài)也是一種陽(yáng)光，你應(yīng)該早已從父母那兒體會(huì)到了吧。"聽(tīng)完，這個(gè)看起來(lái)只有五六歲的孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便回去了。

再過(guò)了幾日，天大晴，我準(zhǔn)備帶她去體會(huì)真正的陽(yáng)光?？伤齾s說(shuō)："不用了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母身上散發(fā)著陽(yáng)光，好明亮。你身上也散發(fā)著陽(yáng)光，好美麗。這些陽(yáng)光已照亮了我的心。"

——《觸摸陽(yáng)光》 江西一考生

3.例作賞析

有多少愛(ài)可以重來(lái)

揚(yáng)州一考生

"晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……" ——題記

三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō)："青青，加油!"那一刻，我沒(méi)有掉頭。

三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。

猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。

依稀記得，外婆會(huì)變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝!

媽媽說(shuō)過(guò)："青青，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)要好好對(duì)外婆。"每每于此時(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)："外婆，你老了，我養(yǎng)你!"外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

后來(lái)，我上了初中，面對(duì)更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋?。但一看到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。

外婆病重時(shí)，我正在忙期終考試，當(dāng)我拿著"結(jié)業(yè)考試第一名"的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說(shuō)："外婆一直在等你!"我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子!

外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的青青!

今天，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì)讓他們失望的。

有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)能夠重頭再來(lái)呢?

【點(diǎn)評(píng)】

這位考生，以《外婆的澎湖灣》歌詞為題記，開(kāi)篇就給讀者營(yíng)造了一種美好的回憶氛圍。我?guī)缀蹩梢钥隙ǎ瑳](méi)有女性的敏感和細(xì)膩，是寫(xiě)不出這樣動(dòng)人的作文來(lái)的，雖然"我"獲了獎(jiǎng)外婆就病倒的情節(jié)似乎過(guò)于巧合，但一路細(xì)看下來(lái)，心軟的讀者怕是要被賺出眼淚來(lái)的。我?guī)缀蹩梢钥隙?，沒(méi)有平常的嚴(yán)格訓(xùn)練和悉心揣摩，是無(wú)法在考場(chǎng)的倉(cāng)促中，寫(xiě)出這樣構(gòu)思精巧綿密的作文來(lái)的，一個(gè)小小的桃子串聯(lián)起跨越三年的素材，凝聚著外婆對(duì)孫女無(wú)限的愛(ài)，看這樣的出手，就知道一定是一個(gè)以寫(xiě)作為樂(lè)趣，因?qū)懽鞫孕诺暮脤W(xué)生。