文章摘要：可貴那是我的書法啟蒙老師贈(zèng)與我的四個(gè)大字：學(xué)海無涯?可貴的哪怕，只是淺淺笑&hellip?？少F的善分隔兩地的人們用這三個(gè)字作為永遠(yuǎn)的承諾，能承諾多久呢........ 我等你·。可貴的善意（夏日煩悶，作此文以解積郁，聊以自慰，留Q已俟志同道合者5416294441）!可貴的善意還記得，您第一次走進(jìn)我們教室的時(shí)候。

我家的旁邊是信訪辦，常常見到上訪的農(nóng)民，他們總背著沉沉的鋪蓋，衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆。一上班，他們準(zhǔn)時(shí)去排隊(duì)訴說，一下班，他們便就近找個(gè)過道、墻腳，打開鋪蓋卷?xiàng)?。第二天又去排?duì)，如此循環(huán)作息，直至上告有個(gè)結(jié)局。

因靠得近，我們宿舍的過道上總住有人。久而久之，這些頻繁流動(dòng)的人總給附近的居民一種不安全感，鄰居們都加倍提防，我也在家人的勸說下安上防護(hù)欄，加固了防盜門。

一天早晨下著大雨，偏偏兒子磨蹭，好不容易出了門，急匆匆送他到學(xué)校?；氐郊乙堰^9點(diǎn)，卻見那個(gè)睡我家門外的中年農(nóng)民還蹲在我的門口。"莫非下雨他就不去信訪辦了？"我邊納悶邊摸鑰匙開門。糟糕，鑰匙不見了！我呆呆站著，沒了鑰匙，如何打開那道機(jī)關(guān)重重的防盜門？

"您找鑰匙吧？在這兒，您走得急，把它忘在門上了，我想交給您隔壁的領(lǐng)導(dǎo)，他們又不理我，只好在這兒等您回來。"中年農(nóng)民手指掛著一串鑰匙，說話帶川北口音。

我接過一看，正是我那串鑰匙！正要道謝，他卻一轉(zhuǎn)頭，沖入雨中向信訪辦跑去?？粗俏Ⅰ劦谋秤?，我的眼睛模糊了，分不清是淚水還是雨水。欲喊住他把手中的雨披給他，卻沒說出聲來。思緒萬千中，我用鑰匙打開了鐵門。其實(shí)，打開的又何止是這道鐵門呢？面對(duì)著這些滿懷冤屈背井離鄉(xiāng)寄居于過道的淳樸農(nóng)民，我們不僅沒有同情惻隱之心，反而心懷芥蒂，今天發(fā)生的這一幕不但令人很感動(dòng)，同時(shí)也令我備感羞赧，為自己，也為我的鄰居們。

我相信那位老鄉(xiāng)一定是受了莫大的冤屈，我更相信他的上訪會(huì)有圓滿的結(jié)局，不為別的，只因?yàn)樗闹杏兄欠菘少F的善意！