文章摘要：班級元旦晚會節(jié)目串詞表演節(jié)目部分：節(jié)目一A：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了2009年的尾聲。C：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧。A：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

表演節(jié)目部分：

A：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了2009年的尾聲。

C：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!

A：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

B：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

D咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

B：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

D：掌聲響起來。

一曲畢。

B：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

D：掌聲歡迎!

A：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

C：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

A：有請洪劍輝。

C：掌聲!

B：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

D：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

A：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

C：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。

A：掌聲有請張沈錦。

C：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

AC：掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

A：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

C：(念春聯(lián)的內(nèi)容)

A：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。

B：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

D：上個學(xué)期，我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

B：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

D：讓我們一起來欣賞一下。

A：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

C：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

A：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

C：讓我們一起欣賞。

B：女同學(xué)?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

D：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

B：一起期待吧。掌聲有請!

A：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動作快，難度高。

C：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚(yáng)吧!

“歡樂獎不停”摸獎環(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺來摸獎，獎項(xiàng)氛圍一、二、三等獎。

A：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。

B：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

C：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。

A：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

B：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。

C：新的一年，我們要追尋新的收獲。

D：下面我宣布：

ABCD：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束，有請班主任給我們講話