文章摘要：給學(xué)生戴“綠領(lǐng)巾”，激勵(lì)還是歧視?！拘侣劵胤拧侩S著下課鈴響起，小學(xué)生們?cè)诶蠋熞I(lǐng)下排隊(duì)回家。最先走出校門的是一年級(jí)學(xué)生，隊(duì)伍自然地被他們佩戴的領(lǐng)巾顏色分成了兩類：一部分孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，另一部分孩子則戴著“綠領(lǐng)巾”，這是發(fā)生在西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一幕。

給學(xué)生戴“綠領(lǐng)巾”，激勵(lì)還是歧視？【新聞回放】隨著下課鈴響起，小學(xué)生們?cè)诶蠋熞I(lǐng)下排隊(duì)回家。最先走出校門的是一年級(jí)學(xué)生，隊(duì)伍自然地被他們佩戴的領(lǐng)巾顏色分成了兩類：一部分孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，另一部分孩子則戴著“綠領(lǐng)巾”，這是發(fā)生在西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一幕。該校教師解釋稱，學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生沒有紅領(lǐng)巾，所以學(xué)校便為這部分學(xué)生發(fā)放“綠領(lǐng)巾”以資激勵(lì)。但家長(zhǎng)并不認(rèn)可這一做法，指責(zé)此舉會(huì)對(duì)孩子心理造成極大創(chuàng)傷。目前，西安市未央?yún)^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一做法已叫停，“綠領(lǐng)巾”全部收回，學(xué)校已召開專題家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)解釋說明，以消除誤解。【各方觀點(diǎn)】 人民日?qǐng)?bào)：請(qǐng)摘掉功利教育的“綠領(lǐng)巾”雖然學(xué)校有些委屈地說，他們的本意只是為了“激勵(lì)”那些還不夠入隊(duì)條件的學(xué)生，但如此“激勵(lì)”手段顯然更多被理解成了壓力與打擊，缺少對(duì)于孩子自尊心、平等意識(shí)的理解與關(guān)注，難以達(dá)到激發(fā)上進(jìn)心的目標(biāo)。教育，尤其是基礎(chǔ)教育，應(yīng)該以健全人格的公民為培養(yǎng)