文章摘要：一、活動目的：以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動，結(jié)合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，通過學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術(shù)的興趣。二、活動時間：2012年3月5日——2012年3月8日三、活動內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時間：3月5日——3月7日)2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間：3月7日——3月8日)四、活動過程：1、了解折紙藝術(shù)各中隊利用探究課、班隊課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴3、向女性老師及長輩贈送紙鶴23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

一、活動目的：

以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動，結(jié)合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，通過學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發(fā)隊員對折紙藝術(shù)的興趣。

二、活動時間：

2012年3月5日——2012年3月8日

三、活動內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時間：3月5日——3月7日)

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間：3月7日——3月8日)

四、活動過程：

1、了解折紙藝術(shù)

各中隊利用探究課、班隊課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧

2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴

2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴

3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

23月8日當(dāng)天，隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩，以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

1、根據(jù)電視臺《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

3、三——五年級在邊看邊制作的基礎(chǔ)上，每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊部。