文章摘要：一、活動(dòng)目的：以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動(dòng)，結(jié)合我校“華亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊(duì)員對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并激發(fā)隊(duì)員對(duì)折紙藝術(shù)的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間：2009年3月5日——2009年3月8日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間：3月5日——3月7日)2、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間：3月7日——3月8日)四、活動(dòng)過(guò)程：1、了解折紙藝術(shù)各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴2、由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象2、全體隊(duì)員通過(guò)少兒電臺(tái)觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴3、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴23月7日，各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的紙鶴。

一、活動(dòng)目的：

以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動(dòng)，結(jié)合我校“華亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊(duì)員對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并激發(fā)隊(duì)員對(duì)折紙藝術(shù)的興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2009年3月5日——2009年3月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間：3月5日——3月7日)

2、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間：3月7日——3月8日)

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、了解折紙藝術(shù)

各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧

2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴

2、由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象

2、全體隊(duì)員通過(guò)少兒電臺(tái)觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴

3、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴

23月7日，各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的紙鶴。

23月8日當(dāng)天，隊(duì)員可將紙鶴贈(zèng)送給自己的女性長(zhǎng)輩，以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

1、根據(jù)電視臺(tái)《學(xué)學(xué)做做好開(kāi)心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級(jí)隊(duì)員可以簡(jiǎn)化制作過(guò)程。

3、三——五年級(jí)在邊看邊制作的基礎(chǔ)上，每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

4、第四周各中隊(duì)上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊(duì)部。