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議論文作文大全列表共找到篇議論文作文，分1頁(yè)展示，當(dāng)前第 1 頁(yè)
小劇本責(zé)任
作者：鐘玉琪 2025-06-15 19:39- 人物：老師（師）、中隊(duì)長(zhǎng)（長(zhǎng)）、同學(xué)甲（甲）、同學(xué)乙（乙）布景：教室里有四扇窗戶，有兩位同學(xué)在搶黑板刷，講臺(tái)上有一盆花。（教室里有兩位同學(xué)在搶黑板刷）甲 （一邊搶一邊說(shuō)）今天是我做值日生，該我先刷黑板，刷完了好回家。 [閱讀全文]
創(chuàng)新寫(xiě)作之四十二章經(jīng)
作者：吳偉健 2025-06-15 07:06- 【目標(biāo)取向】●了解近年來(lái)中考作文題的變化趨勢(shì)?！裾莆罩锌甲魑牡幕绢}型。●有針對(duì)性地學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。（2）我的奶酪在哪里――讀社會(huì)、讀書(shū)本、讀山水【目標(biāo)取向】●懂得材料的來(lái)源是豐富的。●了解獲得作文材料的常見(jiàn)途徑。 [閱讀全文]
議論文作文：差一念——守候幸福的禮物
作者：彭熙漫 2025-06-14 18:32- 音樂(lè)激蕩著我們的感情，嘻哈掩飾著我們的激情，夸張表達(dá)著我們的熱情，但世人已誤會(huì)我們的深情。劍走偏鋒，有一種無(wú)奈。豪情萬(wàn)丈，有一種感慨。倍受青睞，有一種嗔怪。華麗的背后，有時(shí)是一種挫敗，但輝煌會(huì)來(lái)。無(wú)論何時(shí)，奮斗的印跡終會(huì) [閱讀全文]
歷史的成長(zhǎng)
作者：楊亞茹 2025-06-14 05:59- NO。1原始社會(huì)，孩子歷史老師教我們認(rèn)識(shí)了元謀人藍(lán)田人北京人。歷史老師稱贊那些人，說(shuō)沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。歷史老師說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。我想要去那個(gè)時(shí)代，那個(gè)被人們稱為是“原始時(shí)代”的時(shí)代。原始社會(huì)的人們很幼稚，他們不懂電腦飛機(jī) [閱讀全文]
創(chuàng)新考試卷
作者：呂天玉 2025-06-13 17:25- 本社應(yīng)教育部之邀，為推廣、落實(shí)全面素質(zhì)教育，迎合創(chuàng)新潮流，改變學(xué)生定向思維，提高學(xué)生各方面能力素質(zhì)，避免錯(cuò)誤的教育方法教育出學(xué)習(xí)機(jī)器、考試機(jī)器等不合格人才，針對(duì)當(dāng)前教育、考試各方面的問(wèn)題，以及教育部改革的要求和方向，特此 [閱讀全文]
關(guān)于議論文的作文：行走，關(guān)于愛(ài)，也關(guān)于幸福
作者：韓琳郅 2025-06-13 04:51- 她在睡覺(jué)的時(shí)候，總是用白床單裹住自己，緊緊地蜷縮，由始自終的以在子宮里的狀態(tài)入睡。幼時(shí)的變故，使她小心翼翼地自我防備，完全不溶入自己的思想情感。她依舊是一個(gè)人走路，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人的走路與看書(shū)。她與晨晨的相遇僅僅是平凡 [閱讀全文]
回憶時(shí)間之我與媽媽
作者：羅佳妮 2025-06-12 16:18- 媽媽：“亦然，現(xiàn)在是重要階段，你要努力學(xué)習(xí)，我問(wèn)過(guò)老師的，只有現(xiàn)在考個(gè)好高中，才有機(jī)會(huì)考上大學(xué)。所以，你現(xiàn)在一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)。知道嗎。”我：“．．．．．．”媽媽：“怎么不說(shuō)話。”我：“媽媽，能不能不要像機(jī)器人一樣，總是機(jī)械 [閱讀全文]
生命的歌唱
作者：黃櫬 2025-06-12 03:44- 請(qǐng)為他們高唱生命的贊歌一群不向命運(yùn)屈服的人們他們就是一首命運(yùn)交響曲曲折動(dòng)人,自強(qiáng)不息他們就是我們的榜樣永遠(yuǎn)留在我們的心中他們就是我們的精神支柱激勵(lì)著我們,鼓舞著我們不再孤單,不再害怕勇敢的腳步向前邁進(jìn)?！}記一個(gè)極其平凡的 [閱讀全文]
議論文作文：《筆舞青春》之《夜雨》和《梅開(kāi)二度》
作者：潘月紅 2025-06-11 15:11- 《筆舞青春》之〈夜雨〉大家好，這里的是接1月17日的〈夜雨〉的很久沒(méi)在上面帖過(guò)了，希望大家喜歡。阿K問(wèn)：“我們剛才講哪兒了?！薄霸摼S揚(yáng)了--”一人不愿將剛才的不和諧重提，推我出來(lái)做擋箭牌。我揮手示意，不要再扯淡了，我瞌睡已經(jīng)襲 [閱讀全文]