寫(xiě)記敘作文時(shí)應(yīng)注意什么
更新時(shí)間:2024-12-21 15:58 > 來(lái)源:98作文網(wǎng) 寫(xiě)作方法文章摘要:由查字典作文網(wǎng)為您提供一、要確定好記敘的線索。線索是貫穿文章始終的脈絡(luò)。如果把敘述中種種的人物與事件比做珍珠的話(huà),那么線索就是那串珠的絲線,有了絲線,顆顆散落的珍珠就能構(gòu)成一條閃爍異彩的項(xiàng)鏈,有了線索,雜亂無(wú)章、錯(cuò)綜紛繁的材料才能組織得有理有序,形成一個(gè)有機(jī)的整體。
一、要確定好記敘的線索。
線索是貫穿文章始終的脈絡(luò)。如果把敘述中種種的人物與事件比做珍珠的話(huà),那么線索就是那串珠的絲線,有了絲線,顆顆散落的珍珠就能構(gòu)成一條閃爍異彩的項(xiàng)鏈,有了線索,雜亂無(wú)章、錯(cuò)綜紛繁的材料才能組織得有理有序,形成一個(gè)有機(jī)的整體。文章的線索可以是某個(gè)事物,某個(gè)人物,也可以是某種感情、人物的某種精神,也可以是某句話(huà)、某種行動(dòng),還可以是某一懸念,某一矛盾沖突等等。例如,《皇帝的新裝》這一篇童話(huà)故事的線索是新裝;《我的老師》的線索是師生之間的真摯的愛(ài);而貫穿于《驛路梨花》一文的線索始終的是“誰(shuí)是小屋的主人”這一懸念。
二、要安排好行文的順序。
記敘比較復(fù)雜的事件,一篇文章中往往不只采用一種方式,而是以一種方式為主,結(jié)合其他方式,使文章條理清楚,錯(cuò)落有致。以《驛路梨花》為例,全文從整體上是順敘,按照時(shí)間的先后記述了“我”和老余從夕陽(yáng)西下到第二天早上一連串的經(jīng)歷。文中又安排了幾處插敘:通過(guò)瑤族老人的講述交代了老人在山中迷路奇遇小屋的過(guò)程以及關(guān)于小屋的主人是梨花的傳說(shuō);又通過(guò)哈尼小姑娘的講述揭示了小屋的來(lái)歷和小屋主人是誰(shuí)的謎底。這樣的安排不僅使發(fā)生在十幾年間的若干事件有機(jī)地聯(lián)系在一起,而且“步步為營(yíng)”,巧設(shè)懸念,使故事引人入勝。
三、要注意層次段落之間的銜接,注意過(guò)渡和照應(yīng)。
寫(xiě)作當(dāng)中,有時(shí)要用某些詞、句、段貫通文意,起橋梁作用,這就叫“過(guò)渡”。過(guò)渡可以用在一篇文章中幾件并列的事情之間,如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文中三個(gè)事例之間的抒情和議論的段落,使本來(lái)各具獨(dú)立意思的事情有機(jī)地聯(lián)系了起來(lái)。過(guò)渡還應(yīng)用在文中順敘、插敘與倒敘互相轉(zhuǎn)換的時(shí)候,如《一件小事》的第二自然段從順敘轉(zhuǎn)入倒敘,銜接自然緊密。文章中,在變換描寫(xiě)角度時(shí),也需要過(guò)渡,如《孔乙己》一文,記述主人公悲慘遭遇的主體部分有兩個(gè)層次,分別寫(xiě)斷腿前后的孔乙己,這兩層之間有這樣的過(guò)渡句:“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。”這句話(huà)承上啟下,使上下文連貫起來(lái)。
為了使文章內(nèi)容銜接緊湊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),一篇文章中,前面寫(xiě)到的,中間或結(jié)尾要有交代;后面提到的,前面要有所鋪墊,這種安排設(shè)計(jì)叫做“照應(yīng)”。常見(jiàn)的照應(yīng)方法有三種:首尾照應(yīng),前后照應(yīng),文題照應(yīng)。這三種方法,在《小桔燈》一文中都有范例。
首尾照應(yīng):開(kāi)頭寫(xiě)道“這是十幾年以前的事了。”“在一個(gè)春節(jié)前一天的下午......”結(jié)尾呼應(yīng):“但是從那時(shí)候起,每逢春節(jié)......十二年過(guò)去了......”
文題照應(yīng):全文中,多處照應(yīng)了題目。如第5段的買(mǎi)桔子,第6、7、8段小姑娘掰開(kāi)桔子及作小桔燈的動(dòng)作,第10段我提著小桔燈走在路上的聯(lián)想等。
前后照應(yīng):如第2段對(duì)房間陳設(shè)的描寫(xiě),提到竹凳及墻上的電話(huà);第3段寫(xiě)小姑娘登上凳子要打電話(huà)的動(dòng)作;第2段提到朋友有事出去,第11段則交代朋友已經(jīng)回來(lái)了;第9段寫(xiě)小姑娘的話(huà)“我爸爸一定會(huì)回來(lái)的”,第12段則呼應(yīng)“那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了”。
從《小桔燈》行文的處處照應(yīng),沒(méi)有絲毫疏漏,可見(jiàn)作家冰心的寫(xiě)作技巧,正因?yàn)槿绱?,文章才做到?xì)針密線、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),來(lái)龍去脈、清晰鮮明。