文章摘要：二十八、于　　1、對，對于。例：①貧者語于富者曰。②愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉?！　?、在。例：①從先人還家，于舅家見之。②乃設(shè)九賓禮于庭。③縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出?！　?、與，跟，同。例：①莫若 ...

二十八、于

1、對，對于。例：①貧者語于富者曰。②愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。

2、在。例：①從先人還家，于舅家見之。②乃設(shè)九賓禮于庭。③縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。

3、與，跟，同。例：①莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟世業(yè)。②身長八尺，每自比于管仲、樂毅。③燕王欲結(jié)于君。

4、到。例：①指通豫南，達于漢陰。②從徑道亡，歸璧于趙。

5、從，自。例：①子墨子聞之，起于魯。②青，取之于藍，而青于藍。

6、在……方面。例：①荊國有余地而不足于民。②于人為可譏，而在己為悔。

7、比。例：①孔子曰：“苛政猛于虎也?！雹谇?，取之于藍，而青而藍。（本義項是指后一個“于”）

8、被。例：①君幸于趙王。②受制于人。③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。

9、受。例：不拘于時，學(xué)于余。（本義項指前一個“于”）

10、向。例：①不拘于時，學(xué)于余。（本義項指后一個“于”）②事急矣，請求救于孫將軍。

11、給。例：我以天下之利盡歸于己。

[于是]

⑴在這時。例：于是賓客無不變色離席。

⑵與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例：于是為長安君約車百乘，質(zhì)于齊。

⑶在這件事上。例：吾祖死于是，吾父死于是。

⑷在這種情況下。例：于是秦王不懌，為一擊罅。

⑸對此。例：于是余有嘆焉。

⑹從此。例：遂墨以葬文公，晉于是始墨。

[于路]沿路。例：京中安不得身，又虧林沖赍盤纏，于路投奔人。不想日卻在這里撞見。

[于是乎]于是。例：余感焉，以杜君言泛訊之，眾言同，于是乎書。

二十九、哉

1、表示反問語氣，相當于“嗎”、“呢”。例：①人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？②豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉?、燮涓鸽m善游，其子豈遽善游哉？

2、表示感嘆語氣，相當于“啊”、“呀”。例：①善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉②善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋③燕雀安知鴻鵠之志哉

3、表示疑問語氣，相當于“呢”、“啊”。例：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？4、表示祈使，相當于“吧”、“啊”。例：幸寧心哉！

三十、則

1、卻，可是。例：①至則無可用，放之山下。②于其身也，則恥師焉。

2、那么，就。例：①為之，則難者亦易矣。②視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。③若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好。

3、指分項或自成段落的文字的條數(shù)。例：《論語》六則。

4、用在對比句中，相當于“就”。例：①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。②居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。③夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。④木受繩則直，金就礪則利。⑤小則獲邑，大則得城。

5、就是。例：①則者岳陽樓之大觀也。②不然，則其所疏遠。

6、原來是。例：①徐而察之，則上皆石穴罅。②臨視，則蟲集冠上。

7、只。例：不依公道則愛鈔。

8、同“輒”，總是，常常。例：居則曰：“不吾知也！”

9、原來已經(jīng)。例：①鄭穆公使視客館，則束載、厲兵，秣馬矣。②追之，及諸河，則在舟中矣。

[則是]只當是。例：與竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。

[則則]贊嘆的聲音。例：連呼則則。

三十一、者

1、指人、物、事、地點等，相當于“……的”或“……的人（東西、事情、地方）?！崩孩僬l為大王為此計者：（者：指人）②客何為者？（者：指人）③其他祖父積、子孫棄者無論焉。（者：指事）④大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采。（者：指物，藥）⑤亦余昔年欲登未登者。

2、與“若”之類字組成某種詞組，或單用，表示比擬，相當于“……的樣子”、“……似的”。例：①然往來視之，覺無異能者。②言之，貌若甚戚者。

3、放在主語之后，表示提頓或判斷。例：①北山愚公者，年且九十。②廉頗者，趙之良將也。③師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

4、放在主語之后，引出原因。例：①不以木為之者，文理有疏密。②吾妻之美我者，私我也。③蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

5、放在疑問句末，表示疑問。例：何者？上下之分也。

6、放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當于“如果……”、“……的話”。例：①入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。②盡吾志而不能至者，可以無悔矣。③不者，若屬皆且為所虜。

7、放在“有”字的賓語之后，表示提頓。例：有蔣氏者專其利三世矣。

8、放在數(shù)詞之后（翻譯時，要根據(jù)所列事物，在數(shù)詞詞后加上相應(yīng)的量詞和名詞）。

例：①或異于二者之為，何哉？（二者：兩種心情）②此數(shù)者用兵之患也。（此數(shù)者：這幾點。）

9、放在后置的定語這后，相當于“的”。例：①求人可使報秦者，未得。（定語是“可使報秦者”，中心詞是“人”）②于是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏。

10、放在時間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。例：①近者奉辭伐罪。②古者以天下為主，君為客。

11、放在陳述句末，表示陳述結(jié)束。例：①送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。②始臣之解牛之時，所見無非牛者。

三十二、之

1、他，她，它（們）。例：①人皆吊之。（之：他，指上文善術(shù)者）②以刀劈狼首，數(shù)刀斃之。（之：它，指狼）③然之。（之：它，指上文李的話）④彼竭我盈，故克之。（之：他們，指齊軍）⑤我見相如，必辱之。（之：他，指相如）

2、的。例：①東割膏腴之地，北收要害之郡。②小大之獄，雖不能察，必以情。

3、往，到……去。例：①如欲之南海，何如？（《為學(xué)》）②去逾四十里，之虛所賣之。（本義項指前一個“之”）③輟耕之壟上，悵恨久之。（本義項指前一個“之”）

4、這，此。例：①以君之力，曾不能損父之丘，如太行王屋何？（本義項指后一個“之”）②郯子之，其賢不及孔子。③有良田、美池、桑竹之屬。④均之二策，寧許以負秦曲。

5、作賓語前置的標志。例：①何陋之有？②宋何罪之有？③句讀之不知，惑之不解。

6、我。例：①君將哀而生之乎？②不知將軍寬之至此也?、垡允侵雍拗畯?fù)返也。

7、調(diào)整音節(jié)，無實義。例：輟耕之壟上，悵恨久之。（本義項指后一個之）

8、用在主謂結(jié)構(gòu)中，表示了消句子獨立性。例：①孤之有孔明，猶魚之有水也。②庸知其年之先后生于吾乎？

9、作定語后置的標志。例：①云之崔嵬。②人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！

10、向。例：然后驅(qū)而之善。