文章摘要：由查字典作文網(wǎng)為您提供學(xué)習(xí)課文，借鑒名家名作的寫(xiě)作特點(diǎn)，讓學(xué)生知道名家名作中就有自己的影子，就能找到自己寫(xiě)作的足跡。怎樣學(xué)習(xí)借鑒名家名作呢。我的策略是：第一，親近題目。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)有一篇語(yǔ)文天地的開(kāi)卷有益，文章是《難忘的一句話》，是加拿大作家。

學(xué)習(xí)課文，借鑒名家名作的寫(xiě)作特點(diǎn)，讓學(xué)生知道名家名作中就有自己的影子，就能找到自己寫(xiě)作的足跡。怎樣學(xué)習(xí)借鑒名家名作呢?我的策略是：第一，親近題目。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)有一篇語(yǔ)文天地的開(kāi)卷有益，文章是《難忘的一句話》，是加拿大作家。我們小學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)《難忘的____》或《____的話》，我就讓學(xué)生對(duì)這篇文章從作文角度讀中感悟。第二，學(xué)寫(xiě)想象作文。學(xué)生的想象很豐富，但寫(xiě)一篇想象作文不會(huì)圍繞一個(gè)中心。第三，從名作中找寫(xiě)作方法。寫(xiě)作文，基本的寫(xiě)作方法，在我們學(xué)的課文中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。如：過(guò)渡句、過(guò)渡段的應(yīng)用、文章基本的結(jié)構(gòu)。北師大版四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)有一篇課文《絲綢之路》有過(guò)渡段，《太陽(yáng)》有過(guò)渡句。先總寫(xiě)后分寫(xiě)的自然段《手上的皮膚》，還有各種記敘順序，一個(gè)自然段中的中心句。

小學(xué)生活中一年四季會(huì)遇到許多特色的事情，而這些特色的事就是學(xué)生所見(jiàn)所聞，耳聞目睹有感受、有體會(huì)的事。這樣的事陪伴著學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，記錄著學(xué)生的人生里程。寫(xiě)突出特色的作文，我的策略是：第一，突出節(jié)日特色。如 2009 年 10 月 1 日，新中國(guó)成立六十年大慶，從國(guó)慶閱兵到學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)慶祝活動(dòng)，學(xué)生都熟悉，也有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)生有話可說(shuō)，有話想說(shuō)。

第二，突出地方發(fā)展特色。如酒泉?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城市，以“贊美肅州，熱愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題的作文;加快發(fā)展農(nóng)村社區(qū)化鄉(xiāng)村樓院建設(shè)，以“家鄉(xiāng)變了”為主題的作文;酒泉風(fēng)能、太陽(yáng)能快速發(fā)展，結(jié)合北師大版四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)有一篇作文《我是太陽(yáng)城的小公民》寫(xiě)相關(guān)作文。第三，突出地方傳統(tǒng)特色。酒泉有悠久的歷史，許多傳統(tǒng)的事物學(xué)生不了解，如傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)遺址、傳統(tǒng)習(xí)俗......作文脫離了生活、脫離了社會(huì)、脫離了時(shí)代，只無(wú)病呻吟、閉門(mén)造車是不符合教育理念的，不是我們所要的文章，學(xué)生這樣的發(fā)展也不是我們期待的。