文章摘要：[辨識性考點]練習答案提示　?。ㄒ唬?、舉例子（不要被例子的數(shù)字所迷惑）2、防不勝防。|例如劃分的理由：第一層是段的中心句，第二層是支撐中心句的例子　?。ǘ﹍、漢語的音樂美（總說）聲調(diào)抑揚之美音韻之美節(jié)律之美（這三處分說從不同 ...

[辨識性考點]練習答案提示

（一）1、舉例子（不要被例子的數(shù)字所迷惑）2、……防不勝防。|例如……劃分的理由：第一層是段的中心句，第二層是支撐中心句的例子

（二）l、漢語的音樂美（總說）聲調(diào)抑揚之美音韻之美節(jié)律之美（這三處分說從不同的角度對中心句進行支撐，每一句又標示段中的一個層次，分析時要抓住這個關鍵）2、本段的說明方法主要是舉例子（例略，這里答案比較活）

（三）l、……淡青色|這是雖在……2、理由：第一層是寫白楊的形美．第二層是寫白楊的神美（或第一層主要寫白楊的形態(tài)，第二層主要寫白楊的精神或第一層是寫實，第二層是升華）3、第一層次為總一分式結構，第一句話總說，然后分干、枝、葉、皮進行分說4、描寫議論（或抒情式議論）（這也是將此段文字劃分兩大層次的理由之一）

（四）l、……也會對南極造成影響。|最近幾年……上升60米2！||另一方面……2、首先抓住文中第一句，它是全文的總說句．所以在這里將全文分為兩層。然后在第二層中抓住"另一方面"將此部分劃分為兩層（答這樣的題要注意語言表達的簡潔與清晰）3、前一段寫的是南極影響著全球的氣候（要想到：第一句的前半句是承接前文的意思而來的）4、（提示：這是一個可以自由表達的問題，但要扣往控制環(huán)境污染、控制地球氣溫的變化來寫）