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        《桃花心木》讀后作文

        《桃花心木》讀后感750字_讀《桃花心木》有感750字作文大全

        讀《桃花心木》有感作文大全;“左眼看著倔強(qiáng),右眼看著夢(mèng)想,路在那前方。感謝所有嘲笑目光,我張開我的翅膀,逆風(fēng)飛翔的力量,讓你知道我的堅(jiān)強(qiáng)。”讀著作家林清玄的《桃花心木》,我耳畔不禁想起了這首歌——《逆風(fēng)飛翔》。那些在不確定環(huán)境中奮力生長(zhǎng)的幼苗,已經(jīng)竄到和屋頂一般高了,“顯示出勃勃生機(jī)”,作家由此想到“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。讀《桃花心木》有感750字作文讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長(zhǎng),比喻成人的成長(zhǎng)。而老師,如春蠶,犧牲自我,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識(shí),而自我卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自我,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才能夠長(zhǎng)為參天大樹,正如種樹人所說(shuō)的那樣,樹木要自我在土地里找水源,如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹木自然就枯萎了。

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