2009天津卷 9500字
文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好2009天津卷9500字作文？四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。以下是楊墨耕寫的《2009天津卷》范文；
好2009天津卷作文9500字概況
- 作者：楊墨耕
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：9500字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2024年12月01日 21時20分
四、話題作文
閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
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沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的四、話題作文閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）
當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱為“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④寫出自己的真情實感。⑤不得套作，不得抄襲。
考題解讀
引考生自知與自省
這是一道陽光鮮活又充滿感召力的寫作話題，終于給了學(xué)子們一個在18年一搏的考場上自己說自己的機(jī)會，讓出生于90年代的考生去寫他們自己的故事，話題開放，題意輕松。
沒有政治元素和道德評判的附加功能，只需傾情投入，只管率真表白，不愁沒得說，不怕說不好，應(yīng)該說每個考生都能酣暢淋漓地完成這篇神圣的“成人宣言”。其突出的鮮明特點可從以下幾方面審視：
一、命意簡約，時代感強(qiáng)
今年的天津作文題一改這些年來考命題作文的傳統(tǒng)，重歸近年各省市已淡出的話題作文形式，并且不再延續(xù)前兩年的民俗風(fēng)情的風(fēng)格，而是充分考慮到2009屆考生有著“90后”這樣的特殊身份。能否讓考生在現(xiàn)實豐富多彩的生活中關(guān)注自己，進(jìn)而再從日新月異的變化里了解社會，引導(dǎo)健康快樂的成長是該題的命題思路。
“我說90后”的話題涵義廣闊，“人、事、物、情、景、感”無所不包，都是考生生活閱歷和思維能力所及，可以從容駕馭，信手拈來。而考生文才高低，情智多寡所出現(xiàn)的梯度，又符合高校選拔人才的初衷，總之“涉水淺者見魚蝦，涉水深者見蛟龍”，關(guān)注人文情感，體現(xiàn)公平意識，無須宿構(gòu)押題的引導(dǎo)意義盡可展現(xiàn)。
二、感性思考，理性作文
“我說90后”的話題注重挖掘?qū)懽魅说那槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受，對文體形式未做過多限制，使“戴著鐐銬跳舞”的考場寫作有了一種“我想唱歌我就唱”的酣暢之感。
你可以搭乘“我說90后”的列車講述一個感人肺腑的故事，可用記敘文的筆觸讓讀者記住文中那個人、那件事，回味“90后”人情世故中的美妙；你可以點擊“我說90后”之窗告訴人們一個生存智慧的理念，可以亮出獨特的觀點，圍繞“90后”這個群體的個性特征，如獨立、個性、自信、開放、樂觀、叛逆、張揚、任性、自我、極端、脆弱、浮躁……可在對比中議論，可在因果里探尋，可在實例中剖析，從中給人提供成長的反省；你可以擁抱“我說90后”之軀敞開自己感念天地的情懷，以散文來構(gòu)思，緊扣“說”字，不受第一人稱的限制，筆走云泥、縱橫世間，讓文思文氣詩意盎然。既可以寫個人，也可以寫群體，還可以寫一代人；既可以追憶過去，也可以描述現(xiàn)在，還可以暢想未來；既可以展示優(yōu)勢，也可以剖析不足，還可以辯證煉意。盡管話題中“我”和“說”的暗示會帶給考生一些限制，“90后”三個字，也會讓考生顧慮這個話題的深度和廣度，但2009年獨一無二的高考作文“我說90后”一定是一次青春版?zhèn)€性寫真的大薈萃，因為寫作者就是得天獨厚的“90后”！
評分細(xì)則
1. “內(nèi)容”類別項中以“題意”“中心”為重點。
“表達(dá)”類別項中以“結(jié)構(gòu)”“語言”為重點。
2. “特征”類別項中不求全面，采用“一點評分法”。
所謂“一點評分法”就是以下列四項16點中最突出的一點來評分，也就是說，有一點突出可作為亮點就可以得到滿分20分。
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
3. 每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；標(biāo)點符號錯誤，最多扣2分。字?jǐn)?shù)不足的，每少50個字扣1分。
4. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等之內(nèi)評分，“特征”不給分。
標(biāo)桿作文
曾幾何時，我們多么想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光；曾幾何時，我們矢志不渝地認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道，然而，當(dāng)我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，原本青春活力的我們卻變得心力交瘁，惶恐不安……
因為我們要學(xué)會“80后”的“懂事”，要追仿“70后”的作者：高中高三學(xué)生（6）班 楊墨耕 時間：2024-12-1 21:20
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