文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《誰動了我的奶酪》讀后感1000字？如果說現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的“奶酪”，但是忽然有一天，世界變了，一切都變了;當“奶酪”被拿走了，你又會怎樣。是抱怨。咒罵?？障?。苦等。那么我建議你最好去看一看這本書——《誰動了我的奶酪。以下是任炫秋寫的《《誰動了我的奶酪》讀后感》范文；

好《誰動了我的奶酪》讀后感1000字概況

• 作者：任炫秋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時51分

如果說現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的“奶酪”，但是忽然有一天，世界變了，一切都變了;當“奶酪”被拿走了，你又會怎樣?

是抱怨?咒罵?空想?苦等?......

那么我建議你最好去看一看這本書——《誰動了我的奶酪?》，它會給困惑不已的你一個滿意的答案。

在一個巨大的迷宮里，住著兩只老鼠：匆匆、嗅嗅;另外還住了兩個小矮人：哼哼和唧唧。他們每天都忙碌著，穿梭于迷宮之中，尋覽著一種他們鐘愛并以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅靠著敏捷的行動，哼哼和唧唧靠著精確的判斷力，利用他們的聰明才智來到了奶酪“C”站，這里有著豐富的奶酪，他們盡情地享用，共同分享靠著自己的努力得來的勞動果實。當然，老鼠嗅嗅和匆匆還是和原來一樣，到達目的地后，脫下自己的跑鞋，有條不紊地將兩只鞋系在一起，掛在脖子上——以便雨來時自己能夠很快地穿上，并且每天都圍在奶酪周圍，看著其是否發(fā)生了變化。而小矮人哼哼和唧唧則是把家搬到靠奶酪近的地方，脫下自己的運動衣，把它們掛起來，甩掉鞋子，換上拖鞋，理所當然地享受一切，他們自以為是的認為，這里的奶酪?guī)齑嫒绱酥啵嗡麄兿碛靡惠呑佣加貌煌辍?/p>

這樣安穩(wěn)的日子持續(xù)了一段時間后，隨著奶酪的減少，小老鼠們已經(jīng)察覺到了。當有一天他們到達奶酪站發(fā)現(xiàn)沒有奶酪時，他們并沒有感到很奇怪，只是穿上他們的跑鞋，繼續(xù)往迷宮的其他的方向尋找奶酪去了。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪不見后，他們大叫、大罵，他們以為是誰動了他們的奶酪，并且他們以為到了明天所有的奶酪都會自己回來的。他們開始天天往那里跑，當然奶酪不會回來。他們一直處在饑餓中，越是這樣他們就越?jīng)]有勇氣再去尋找新的奶酪。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮......而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡......

唧唧離開了奶酪“C”站和他頑固的伙伴，踏上了新的征途。在這期間，雖然他有過猶豫，有過動搖，但這卻更加的磨練了他的意志，讓他悟到了更深刻的道理，增強了信心。終于他歷經(jīng)千辛萬苦，來到了奶酪“N”站，他不僅找到了更多更美味的奶酪，還在這里見到了久違的匆匆和嗅嗅，他們重新過上了幸福美滿的生活......

世界在變，變的結(jié)果，是讓我們不斷豐富知識與情感，知道回憶和不斷進步，唯此，我們才能時刻“繃起'時光的耳朵，聽那過去的聲音和有限的未來”，才能像嗅嗅和匆匆，能在“享用奶酪”時不忘變化的來臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。

人生像一本書，每當你翻到新的一頁，新的體會就像壘墻一樣一層層的積累。有時，或許人生的改變并不是一件壞事，他會帶走你以前安居的生活，同時也會給你帶來新的機遇，給你新的快樂......

這樣或許是一個結(jié)束......或許又是一個新的開始......

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 任炫秋   時間：2020-12-29 17:51