文章摘要：高三作文9500字:怎么寫(xiě)好那時(shí)，我們年少9500字作文？陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗。晃晃的照著格外安靜的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。以下是呂怡蓉寫(xiě)的《那時(shí)，我們年少》范文；

好那時(shí)，我們年少作文9500字概況

• 作者：呂怡蓉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月05日 09時(shí)53分

陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了?！敝灰?jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”他笑了笑說(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x?！钡搅艘粋€(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大。”亞博是一個(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了?！敝灰?jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳耍俊彼α诵φf(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x?！钡搅艘粋€(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大?！眮啿┦且粋€(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了。”只見(jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳耍俊彼α诵φf(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x?！钡搅艘粋€(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大。”亞博是一個(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了?！敝灰?jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”他笑了笑說(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x?！钡搅艘粋€(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大?！眮啿┦且粋€(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗。晃晃的照著格外安靜的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了?！敝灰?jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”他笑了笑說(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了。”“不用謝。”到了一個(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大?！眮啿┦且粋€(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了。”只見(jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”他笑了笑說(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x。”到了一個(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大。”亞博是一個(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的斑點(diǎn)，透過(guò)了窗?；位蔚恼罩裢獍察o的我，手中捧著如水晶般的玻璃杯。點(diǎn)點(diǎn)的匯集，像濃縮的海。

一如乘著時(shí)光機(jī)，回到那舊時(shí)的年少青澀的日子，目光如炬的盯著杯子，又如光陰在身旁急速的倒退。第一次遇見(jiàn)亞博是在小學(xué)，那是的他，是個(gè)單純可愛(ài)的小男孩，記得他早早戴上眼鏡，一副文文書(shū)生的樣子。

時(shí)光匆匆一晃，我與亞博成了小學(xué)同桌，那是對(duì)他最大評(píng)價(jià)是林黛玉，因?yàn)樗容^瘦，身子也不是很好，所以經(jīng)常生病，但那時(shí)的關(guān)系不是很好。而且我是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮，很是厲害，沒(méi)少和他打鬧。

后來(lái)，才漸漸知道，兩家的大人都是熟識(shí)的，弄得我是一陣尷尬，但他很大方，不在乎那些小小的插曲。所以后來(lái)的我們才依舊是朋友。

亞博一向是一個(gè)乖巧的孩子，自幼聰明伶俐，十分善學(xué)。我老媽一向?qū)λ澷p有加，總是夸他這個(gè)好，夸他那個(gè)好，害的我總覺(jué)得是不是我媽抱錯(cuò)了小孩子，他才是我媽親生的。便很小心眼的給它起了個(gè)外號(hào)，諾亞方舟。噓，你可不許告訴他哦！

其實(shí)諾亞方舟還有一個(gè)很深的含義，被毀壞的物品，小小的我不知多少次的畫(huà)圈圈詛咒他消失。

那些曾經(jīng)的時(shí)光，純的像開(kāi)水一樣，但微微一笑的回想，才感覺(jué)那是最美的時(shí)候，時(shí)光就像小溪間的流水，嘩嘩流走，真有一番“似水年華”的味道。后來(lái)上完小學(xué)，就分開(kāi)了，因?yàn)殡x得比較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有聯(lián)系。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《姑蘇行》

第一次遇見(jiàn)你，

是在姑蘇城里，

小橋流水，船兒漣漪。

岸上的有情人相偎又相依。

第一次遇見(jiàn)你，

像是在我夢(mèng)里，

蒙蒙細(xì)雨，

日落烏啼，

那是我一生最美的回憶，

幽曲笛聲，

應(yīng)著竊竊琵琶語(yǔ)……

恍然間，如一朵潔白，純美的茉莉花在眼間綻放，一陣若有若無(wú)的清香飄到心里，映出的是那年少，文文靜靜的少年，倔強(qiáng)而又淡淡的一笑，雖無(wú)傾國(guó)傾城之容，卻有萬(wàn)朵齊開(kāi)之態(tài)。是啊，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

不知是上天聽(tīng)見(jiàn)了我的感嘆，還是我們很有緣。

步入高中的我們?cè)俅蜗嘤?，但卻變得陌生起來(lái)，再也不是那樣溫暖，本是暖融融的天，一下成了陰云密布。上天好像要湊熱鬧，高二時(shí)，我們分到了一個(gè)班，他一如以前，安靜淡雅。

我卻莫名的糾結(jié)，說(shuō)不上是哀傷，還是覺(jué)得失落。直到那一件事情的發(fā)生，我們的關(guān)系才緩和了起來(lái)。

如很多小說(shuō)情節(jié)一樣，每個(gè)大事的發(fā)生，上天總是喜歡來(lái)攪和一把，頭上陰云密布，不一會(huì)就下起了大雨我恰巧拿著那把淡藍(lán)的小傘，剛走出校門(mén)，便見(jiàn)到亞博和另一個(gè)孩子，在那里推推讓讓一把傘，我很好奇，便走了過(guò)去，詢問(wèn)：“怎么了？”亞博看見(jiàn)我，眼前一亮，急聲問(wèn)到：“和你打一下傘可以嗎？”看著他們手中的那把傘。我有些疑慮不決，難道兩個(gè)人打一把傘不行嗎？看著他急切的眼神，想必真的有事，我緩緩的開(kāi)口：“好吧！”他轉(zhuǎn)過(guò)身和那個(gè)朋友說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，我他打一把就行了?！敝灰?jiàn)那個(gè)孩子微微低了下頭，說(shuō)聲謝謝，打著傘走了。

我才問(wèn)道：“你們?cè)趺戳?？”他笑了笑說(shuō)：“我們不是一路的，他家比較遠(yuǎn)，我就把傘讓給他了，才那樣讓了半天，呵呵，也倒是謝謝你了?！薄安挥弥x?！钡搅艘粋€(gè)交叉口，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你慢點(diǎn)走，我轉(zhuǎn)彎了，說(shuō)完便跑相雨中，我連叫住他的時(shí)間都沒(méi)有，慶幸的是，一會(huì)兒雨便下小了，之后是太陽(yáng)升空，恰巧是夕陽(yáng)，余輝下的我才知道，當(dāng)年那個(gè)倔強(qiáng)的少年沒(méi)有變，依舊那樣不善于表達(dá)，卻用心細(xì)細(xì)的呵護(hù)身邊的每一位朋友，我的臉如同那雨后的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得暖暖的。

曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都很平凡，同時(shí)，每一個(gè)人都很偉大?！眮啿┦且粋€(gè)很博學(xué)的人，他也有一個(gè)偶像，但不是影星不是明星也不是國(guó)家某位學(xué)家，而是一個(gè)古人，不折不扣的古人。這個(gè)人就是于謙。

如果你曾讀過(guò)《明朝那些事》，那你一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人，如果你沒(méi)讀過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋欢ㄓ浀媚鞘住妒乙鳌?/p>

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不怕，

只留清白在人間。

這首詩(shī)的作者就是于謙，亞博的志向是想向于謙一樣。保家衛(wèi)國(guó)，并將其作為人生的信條。作為一個(gè)90后，能擔(dān)此大任，十分讓人佩服。所以，上了高中以來(lái)，亞博也一直保持這種信念，有一次，我看見(jiàn)他在那里看《孫子兵法》，便

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 呂怡蓉   時(shí)間：2022-10-5 09:53