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        讀《假如給我三天光明》有感 900字

        文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《假如給我三天光明》有感900字作文?《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的的作品,海倫·凱勒是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。雖然又聾又盲,但她樂(lè)觀(guān)生活的態(tài)度令人佩服。這本書(shū)教會(huì)了我很多,令我感悟頗深。故事的內(nèi)容是凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。以下是彭曼洪寫(xiě)的《讀《假如給我三天光明》有感》范文;

        好讀《假如給我三天光明》有感作文900字概況

        • 作者:彭曼洪
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年09月13日 14時(shí)02分

        初中初二讀后感作文900字   彭曼洪   朔州市 初中初二學(xué)生(3)班

        《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的的作品,海倫·凱勒是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人。雖然又聾又盲,但她樂(lè)觀(guān)生活的態(tài)度令人佩服。這本書(shū)教會(huì)了我很多,令我感悟頗深。

        故事的內(nèi)容是凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的機(jī)會(huì)。第一天上午她要看看那些善良的人們,因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮蚤],使她變得活潑開(kāi)朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學(xué)的校門(mén)。下午她要去看大自然,她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚。第三天也是最后的一天,她在街道的一角,看來(lái)來(lái)往往的行人。坐著車(chē)子靜靜地看著世間的繁華與安靜。

        我很欣賞凱勒在第三天說(shuō)的那句話(huà),“我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看?!笔前。?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生不也如此嗎?時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣V沟摹r(shí)間就象飛奔的火車(chē),呼嘯而過(guò)。面對(duì)這樣飛逝的時(shí)間,你難道還有時(shí)間去遺憾和熱望嗎?你要做的事太多了,可是你唯一能做的就是努力去看,努力去記,努力去想。要用一生的時(shí)間去補(bǔ)充自己的知識(shí),去開(kāi)闊自己的眼界。當(dāng)然凱勒是樂(lè)觀(guān)的,她并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而感到自卑,而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂(lè)生活。還調(diào)侃自己:如果你沒(méi)有又盲又聾過(guò),你就永遠(yuǎn)不會(huì)有盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì),透徹。你明白嗎?她是多么的樂(lè)觀(guān)和陽(yáng)光?。?/p>

        生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的,記得有一次,我很認(rèn)真地復(fù)習(xí),但語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想。我一急就責(zé)問(wèn)自己是不是真的很笨啊,不然怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)了還考不好???邊想邊不停地流淚。但是看了這本書(shū)后,我就會(huì)想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來(lái)鼓勵(lì)自己。她受到了那樣大的煎熬,也還能這么陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)生活。和她相比我這點(diǎn)挫折就不能算什么了,我為什么不能從失敗中站起來(lái)呢?我要向凱勒學(xué)習(xí),我也要樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)!后來(lái)我遇到這種情況就不會(huì)再哭泣了,而是反問(wèn)自己:是不是復(fù)習(xí)得不夠認(rèn)真,還是方法出了問(wèn)題,然后告訴自己,不要急,下次再努力,一定會(huì)考好的。后來(lái)我的成績(jī)果然也提高了不少。

        我有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)可以聽(tīng)到聲音耳朵,和一個(gè)健康的身體,我還不幸福嗎?我還有什么值得抱怨和悲哀嗎?所以我要比海倫·凱勒更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更陽(yáng)光,更樂(lè)觀(guān),更有對(duì)生活的信心才對(duì)呀。

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 彭曼洪   時(shí)間:2024-9-13 14:02

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