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        疙瘩是怎樣解開的 900字

        文章摘要:七年級作文900字:怎么寫好疙瘩是怎樣解開的900字作文?所謂幽默,是指一個人說的有趣,但又意味深長的話。它體現(xiàn)了一個人的智慧。有些時候,幽默還可以化解尷尬的氣氛。禮儀課上,老師給我們講了幾個小故事,其中有一個是這樣的—一位客人到一家飯店去吃飯,他做在那兒,點了一盤菜,可等了好久菜都不上來,幾乎有半個小時左右,他終于等不及了,把服務(wù)員叫來,問她:“你們這兒怎么回事,我那盤兒炸蝸牛怎么還不上來。以下是羅仕明寫的《疙瘩是怎樣解開的》范文;

        好疙瘩是怎樣解開的作文900字概況

        • 作者:羅仕明
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2024年06月26日 08時31分

        所謂幽默,是指一個人說的有趣,但又意味深長的話。它體現(xiàn)了一個人的智慧。有些時候,幽默還可以化解尷尬的氣氛。

        禮儀課上,老師我們講了幾個小故事,其中有一個是這樣的—

        一位客人到一家飯店去吃飯,他做在那兒,點了一盤菜,可等了

        好久菜都不上來,幾乎有半個小時左右,他終于等不及了,把服務(wù)員叫來,問她:“你們這兒怎么回事,我那盤兒炸蝸牛怎么還不上來?”

        服務(wù)員笑著說道:“對不起,先生,我再去給你催催?!笨腿擞行┥鷼饬耍舐暢庳?zé)道:“都催半個小時了,還不上來,再去有什么用?”這時候,旁邊的客人把目光都轉(zhuǎn)移到他們身上來,想看看這種尷尬的氣氛該怎樣解。事情鬧到一發(fā)不可收拾的地步,周圍的人都為服務(wù)員捏了一把汗,認(rèn)為這次她和客人吵起來,肯定會被老板炒魷魚。正當(dāng)

        這時,服務(wù)員從容的說了一句話,把這個所有人都認(rèn)為解不開的疙瘩巧妙的解開了,她說:“先生,我想這不能全怪我們,是您點的那個菜,大家都知道蝸牛是一種爬行緩慢的動物。”

        就短短一句話,把這凝固住的空氣又分散開了。眾人哈哈大笑,不得不豎起大拇指。這個服務(wù)員保住了自己的職位,那顧客沒有再說什么。

        所謂幽默,是指一個人說的有趣,但又意味深長的話。它體現(xiàn)了一個人的智慧。有些時候,幽默還可以化解尷尬的氣氛。

        禮儀課上,老師我們講了幾個小故事,其中有一個是這樣的—

        一位客人到一家飯店去吃飯,他做在那兒,點了一盤菜,可等了

        好久菜都不上來,幾乎有半個小時左右,他終于等不及了,把服務(wù)員叫來,問她:“你們這兒怎么回事,我那盤兒炸蝸牛怎么還不上來?”

        服務(wù)員笑著說道:“對不起,先生,我再去給你催催?!笨腿擞行┥鷼饬耍舐暢庳?zé)道:“都催半個小時了,還不上來,再去有什么用?”這時候,旁邊的客人把目光都轉(zhuǎn)移到他們身上來,想看看這種尷尬的氣氛該怎樣解。事情鬧到一發(fā)不可收拾的地步,周圍的人都為服務(wù)員捏了一把汗,認(rèn)為這次她和客人吵起來,肯定會被老板炒魷魚。正當(dāng)

        這時,服務(wù)員從容的說了一句話,把這個所有人都認(rèn)為解不開的疙瘩巧妙的解開了,她說:“先生,我想這不能全怪我們,是您點的那個菜,大家都知道蝸牛是一種爬行緩慢的動物?!?/p>

        就短短一句話,把這凝固住的空氣又分散開了。眾人哈哈大笑,不得不豎起大拇指。這個服務(wù)員保住了自己的職位,那顧客沒有再說什么。

        疙瘩就這樣被解開了。

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        作者:初中七年級學(xué)生(4)班 羅仕明   時間:2024-6-26 08:31

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