文章摘要：初一作文900字:怎么寫好我舉起了這只手900字作文？人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但這并不重要，重要的是犯了錯(cuò)誤后不承認(rèn)。有時(shí)候回想起來，會(huì)覺得特別慚愧。上學(xué)期，我就做過一件讓自己感到特別慚愧的事。那一天，老師有事出去，就給我們安排了一次數(shù)學(xué)考試，臨走時(shí)特地“丟”下四個(gè)字：誠(chéng)信考試。以下是陳妹馨寫的《我舉起了這只手》范文；

好我舉起了這只手作文900字概況

• 作者：陳妹馨
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月04日 22時(shí)29分

人難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但這并不重要，重要的是犯了錯(cuò)誤后不承認(rèn)。有時(shí)候回想起來，會(huì)覺得特別慚愧。

上學(xué)期，我就做過一件讓自己感到特別慚愧的事。那一天，老師有事出去，就給我們安排了一次數(shù)學(xué)考試，臨走時(shí)特地“丟”下四個(gè)字：誠(chéng)信考試。剛開始，教室里一片寂靜，同學(xué)們都埋頭寫著。過了幾分鐘，氣氛有些變了，教室里躁動(dòng)起來，也可以聽見交頭接耳的聲音。我還是很自己做著題，這時(shí)，我碰到了一道不懂的題，題目的意思完全不懂，即使我想破腦子，也完全沒有頭緒。就在這個(gè)當(dāng)兒，后面一個(gè)同學(xué)小聲說：“喂，選擇題第三題是什么？”我轉(zhuǎn)頭，說：“這個(gè)......應(yīng)該是A吧。那......第七題呢？”“我選的是C。”同學(xué)回答道。......接著，教室里竊竊私語的聲音越來越響，大家都互相問著，互相回答。當(dāng)然，這其中還有我。最后，我“滿意”地將這份試卷交了上去。

第二天，試卷發(fā)回了下來。得分這一欄上用紅筆寫著大大的數(shù)字——95，這一數(shù)字是那么明顯，那么奪目。同學(xué)們也都紛紛議論著，似乎每個(gè)人都取得了滿意的成績(jī)。

上課了，老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，大家也都不說話，沉默了幾秒鐘后，老師說：“昨天我沒在，讓大家誠(chéng)信考試，你們班的總體成績(jī)比隔壁班高了很多，這本來是好事，可是......”老師說到一半又停住了，到大家都你看看我，我看看你，誰都沒有說話。我焦慮地想著：天吶，這可怎么辦，老師一定發(fā)現(xiàn)了什么異端，要是查出來，那可就死定了。正當(dāng)我想著，老師又說：“昨天考試沒有討論過的舉手。”這可讓我嚇了一跳，我心想：怎么辦，怎么辦，要不要舉手，我昨天討論了，舉起手的話不僅欺騙了老師，還欺騙了自己?？墒?，不舉手老師就會(huì)知道自己作弊了，一定會(huì)給老師留下壞印象，而且我這么做，就沒有喜報(bào)了......在我猶豫不決，躊躇了好一會(huì)兒后，還是低著頭，舉起了手......后來，老師說：“好了，把手放下，我就知道有同學(xué)是討論了的，但這些同學(xué)還是比較誠(chéng)實(shí)的，希望下次改掉作弊的壞毛病。”老實(shí)說完后，我能感受到自己的臉早已漲的通紅。我低著頭，死盯著這張?jiān)嚲?，翻了又翻，覺得它是那么的熟悉又那么的陌生。

那一次，我做錯(cuò)了兩件事。老師說“誠(chéng)信考試”，可是我為了一時(shí)的成績(jī)，把這四個(gè)字全拋在了腦后。尤其是當(dāng)我舉起了這只根本不該舉的手的時(shí)候，我就應(yīng)該想到，自己這么做會(huì)有多么慚愧。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 陳妹馨   時(shí)間：2021-2-4 22:29