文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好融合900字作文？有人說(shuō)：“世界平坦化了。”美國(guó)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)文化的沖入使本土文化遭受沖擊。有人說(shuō)：“世界多元化了。”各國(guó)間因交通運(yùn)輸，科技發(fā)展而連成一個(gè)整體，倒是都有各國(guó)生活文化的縮影。我說(shuō)：“這便是融合?！辈挥扇魏我环綖橹鲗?dǎo)，而是由各種元素、沖擊，碰撞后的水乳交融而后又各具燦爛，而我們應(yīng)該主動(dòng)接受融合，因?yàn)槟鞘且环N必然趨勢(shì)。以下是鄭美玉寫的《融合》范文；

好融合作文900字概況

• 作者：鄭美玉
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月18日 08時(shí)54分

初中八年級(jí)作文900字900字   鄭美玉   怒江州 初中八年級(jí)學(xué)生（2）班

有人說(shuō)：“世界平坦化了?！泵绹?guó)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)文化的沖入使本土文化遭受沖擊。有人說(shuō)：“世界多元化了。

”各國(guó)間因交通運(yùn)輸，科技發(fā)展而連成一個(gè)整體，倒是都有各國(guó)生活文化的縮影。我說(shuō)：“這便是融合?！辈挥扇魏我环綖橹鲗?dǎo)，而是由各種元素、沖擊，碰撞后的水乳交融而后又各具燦爛，而我們應(yīng)該主動(dòng)接受融合，因?yàn)槟鞘且环N必然趨勢(shì)。為什么要融合？不怕被取代嗎？不！融合并不意味著消亡。

強(qiáng)勢(shì)霸權(quán)國(guó)家自然在融合過程中略占優(yōu)勢(shì)，先進(jìn)思想理念讓你們爭(zhēng)相效仿。英國(guó)的工業(yè)革命便連帶起了歐洲，北美，東亞的工業(yè)革命。但弱視國(guó)家，如非洲，他們也自然有人去研究。“非洲鼓”為打奏樂器領(lǐng)域增光添彩，祭祀文化讓人們饒有興趣。

這些都是值得肯定的。既然融合已是大趨勢(shì)，必然趨勢(shì)，何不以開放的心態(tài)，接受融合，主動(dòng)融合？唐朝的“貞觀之治”，經(jīng)濟(jì)文化趨于鼎盛，不也正是因?yàn)榻y(tǒng)治者的開明嗎？在如此寬松，博大的環(huán)境中，人們加快發(fā)展，文思亦如潮涌。宋朝雖因文官體質(zhì)積貧積弱，但是因與外界的交流頻繁而不至于落后。若不然，在歷史的長(zhǎng)河周，如“海禁”政策與清統(tǒng)治者的夜郎自大，閉關(guān)鎖國(guó)都是脫離不了干系的，而其結(jié)果又是如何？英國(guó)人用鴉片的輸入，不平等條約的簽訂，使中國(guó)打開了國(guó)門，只得被動(dòng)卷入市場(chǎng)的世界化中。

被奴役，被輸入！若是這樣“煢煢孑立”便意味著“落后就要挨打”。處于劣勢(shì)之中。用更多更辛苦的步伐感傷早已超越在前的其他國(guó)家?！耙允窞殍b”是古往今來(lái)亙古不變的話題。

總結(jié)了以上經(jīng)驗(yàn)，我們不難看出“融合”亦需要主動(dòng)出擊。子曰：“擇善而從之?！薄叭诵斜赜形?guī)煛！薄叭诤稀北闶恰捌鯔C(jī)”，主動(dòng)融合才能出位，制勝。

魯迅先生亦說(shuō)，我們要開動(dòng)大腦，運(yùn)用思維，學(xué)會(huì)“拿來(lái)主義”。看如今流行的歌曲，不也是昆曲搭配RAp，通俗歌手與傳統(tǒng)歌手合作嗎？魏源的《海國(guó)圖志》，嚴(yán)復(fù)的《天演論》，他們都是融合的先驅(qū)者，為我們打開了得以窺視世界的機(jī)會(huì)。但，千萬(wàn)別忘記了“取其精華，去其糟粕?！比诤蠒?huì)附帶著粗鄙的部分，我們?cè)谥鲃?dòng)出擊時(shí)亦要過濾鄙俗的。

將“姑奶奶”一并遣散。否則，融合便成了凈水中摻入了污水，不能再飲用了。融合已是如今不得不面對(duì)的問題。經(jīng)濟(jì)、文化、思想上我們都開始世界化。

所以，主動(dòng)出擊吧！自主融合于世界大舞臺(tái)，用自有的一抹亮色閃耀在開放的世界畫紙之上！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（2）班 鄭美玉   時(shí)間：2024-12-18 08:54