文章摘要：初二作文900字:怎么寫好此“高原”非彼“高原”900字作文？我說(shuō)的“高原”不是指青藏高原，而是我們班的一個(gè)同學(xué)，姓高名原。怪的是，每一個(gè)剛認(rèn)識(shí)他的人，都會(huì)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“你叫高原是不是因?yàn)榍嗖馗咴?。”估?jì)該同學(xué)應(yīng)該對(duì)此很無(wú)語(yǔ)了，總是一臉無(wú)辜地大聲說(shuō)道：“No No No，此‘高原’非彼‘高原’．．．”而高原真正出名是在一節(jié)地理課上，那節(jié)課，我們剛好學(xué)到了“陸地地形”這一課，書中寫到：人們通常把陸地地形分為平原，高原，山地，丘陵和盆地五種基本類型。以下是吳宜杰寫的《此“高原”非彼“高原”》范文；

好此“高原”非彼“高原”作文900字概況

• 作者：吳宜杰
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 07時(shí)32分

我說(shuō)的“高原”不是指青藏高原，而是我們班的一個(gè)同學(xué)，姓高名原。怪的是，每一個(gè)剛認(rèn)識(shí)他的人，都會(huì)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“你叫高原是不是因?yàn)榍嗖馗咴?？”估?jì)該同學(xué)應(yīng)該對(duì)此很無(wú)語(yǔ)了，總是一臉無(wú)辜地大聲說(shuō)道：“No No No，此‘高原’非彼‘高原’．．．”

而高原真正出名是在一節(jié)地理課上，那節(jié)課，我們剛好學(xué)到了“陸地地形”這一課，書中寫到：人們通常把陸地地形分為平原，高原，山地，丘陵和盆地五種基本類型。讀到“高原”這個(gè)詞時(shí)，全班（當(dāng)然，除了那位可憐的高原同學(xué)）哄堂大笑，孰不知，那講臺(tái)上的老師的臉已經(jīng)由青變成了紅色，他拍案而起：“笑什么笑！這是應(yīng)該掌握的地理知識(shí)！你們看看第三組第五排的那位同學(xué)，多認(rèn)真！”聽(tīng)了老師的話，我不由得回過(guò)頭去，不回頭不要緊，這一回頭差點(diǎn)讓我笑得背過(guò)氣去，天哪，這個(gè)世界太瘋狂了，老師竟然指的是高原同學(xué)（同學(xué)們剛剛小升初，老師還沒(méi)把同學(xué)認(rèn)全），我偷偷地看了高原同學(xué)一眼，只見(jiàn)他正撇著嘴，一副哭笑不得的樣子。我回過(guò)頭，想起他那副倒霉相，不禁“哧”地一聲笑了出來(lái)，猛一抬頭發(fā)現(xiàn)地理老師正瞪著我，我連忙低下頭，裝作翻書的樣子。之后，老師又著重介紹了高原的特征，什么青藏高原平均海拔在4500米，是世界之最，還有高原周圍易發(fā)地震等等。聽(tīng)到這些，我們迫于老師的武力，想笑卻不敢笑，因?yàn)樵摾蠋熜欧?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijumingyan/" title="一句名言作文">一句名言：武力能征服一切！哎，繼續(xù)憋吧！好在這40分鐘似乎過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴便如約而至，于是，在這堂讓我們笑得差點(diǎn)嗚呼的地理課下了之后---

整個(gè)教室沸騰起來(lái)，韓紅的“青藏高原”人氣猛增，那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直是蔚為壯觀，像是到了韓紅的個(gè)人演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各大冒牌韓紅使出看家本領(lǐng)引吭高歌：“呀---啦---梭---，那就是青---藏---高---原---”這時(shí)，那一臉無(wú)奈的高原正望著一群“韓紅”們發(fā)呆，那神情，怎一個(gè)“呆”字了得？

這時(shí)，那令人抓狂的聲音又響起了---上課鈴！雖然上課鈴響了，可各大青年演唱家卻沒(méi)有停止自己的演唱，正在他們唱得不亦樂(lè)乎之時(shí)，門口出現(xiàn)了一位高大魁梧的老師，再定睛一看，天，原來(lái)是老班，歌聲戛然而止，各大青年演唱家被老班逮了個(gè)正著，于是，青年演唱家們的家長(zhǎng)便被列在了“維也納（辦公室）音樂(lè)會(huì)（請(qǐng)家長(zhǎng)）”的邀請(qǐng)之列．．．．．．

我又悄悄回頭望了望高原同學(xué)，他正做著自己的招牌動(dòng)作---搖晃著食指，輕聲說(shuō)道：“No No No，此‘高原’非彼‘高原’．．．”

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 吳宜杰   時(shí)間：2023-2-2 07:32