文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好解讀人生的態(tài)度900字作文？人生的態(tài)度是什么。人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)?！钡膽n愁哀傷。是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡钠届o自然。是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！钡膱匀滩话巍Ｈ松膽B(tài)度決定人生。人生的態(tài)度決定人生的長度。以下是袁曼瑩寫的《解讀人生的態(tài)度》范文；

好解讀人生的態(tài)度作文900字概況

• 作者：袁曼瑩
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月25日 11時09分

初中初中議論文作文900字   袁曼瑩   迪慶州 初中初二學生（6）班

人生的態(tài)度是什么？人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)?！钡膽n愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡钠届o自然；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！钡膱匀滩话巍Ｈ松膽B(tài)度決定人生。

人生的態(tài)度決定人生的長度。

不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項羽當年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪。”于是自刎結束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”那么歷史將會出現(xiàn)新的一頁。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個軀體。只有強勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的 態(tài)度決定人生的長度。

人生的態(tài)度決定人生的寬度。

人生的路上，并不是一帆風順，而是充滿著荊棘。需要用我們的雙手披荊斬棘，勇往直前。首先這需要一個積極向上的人生態(tài)度。蘇軾于烏臺詩案后，仕途渺茫，卻高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengjiu/" title="成就作文">成就一代文豪；范仲淹于“慶歷新政”失敗被貶后，卻以“不以物喜，不以己悲?！弊悦悖瑥亩?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenxue/" title="文學作文">文學史上享有崇高地位；司馬遷遭受宮刑之后，茍且偷生，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡氖酚洝^發(fā)向上，積極進取。讓人生奏出一篇篇美妙的樂章，讓人生之道綻放光芒。

人生的態(tài)度決定人生的厚度。

人生所綻放的色彩，不僅是完美的骨架與強健的體魄，更需要一個高尚的靈魂。人生的厚度決定人生的靈魂。劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨?！钡陌财綐返?，不慕榮華。周敦頤“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖?！钡臐嵣碜院?，道德高尚。還有王安石“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”的傲骨與敢為人先。無不給我們的人生啟示。即使面前千山萬水，他日也能穿越。在絢麗的太陽下，哪怕只是微微埃土，有了靈魂，也能流光溢彩，藐視眾生。人生之道猶如一張巨網(wǎng)，是人生的靈魂，讓我們不再在生活中迷惘。充實的生活，離不開良好人生態(tài)度。如果一個人能在精神上找到快樂，那么物質(zhì)生活中也必能找到滿足。

態(tài)度決定成敗，態(tài)度決定人生。讓我們用積極的人生態(tài)度為人生之道譜寫一篇篇動人的贊歌；描繪一幅幅生動的畫卷；創(chuàng)造一片片奪目的絢爛。

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作者：初中初二學生（6）班 袁曼瑩   時間：2024-10-25 11:09