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位卑未敢忘憂國 900字

文章摘要：初二作文900字:怎么寫好位卑未敢忘憂國900字作文？位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國二年五班錢進(jìn)榮譽(yù)：三好學(xué)生格言：位卑未敢忘憂國出處：陸游《病起書懷》釋義：雖然自己地位卑微，但是不敢忘記為國家分憂。公元一八九四年九月十七日，黃海海面的平靜被隆隆炮聲打破、擊碎……他，民族的英雄——鄧世昌，揮鋒甲板，和熱血男兒并肩作戰(zhàn)。以下是姚春名寫的《位卑未敢忘憂國》范文；

好位卑未敢忘憂國作文900字概況

作者：姚春名
班級(jí)：初中初二
字?jǐn)?shù)：900字作文
體裁：
段落：分5段敘寫
更新：2022年12月26日 08時(shí)55分

位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國二年五班錢進(jìn)榮譽(yù)：三好學(xué)生格言：位卑未敢忘憂國出處：陸游《病起書懷》釋義：雖然自己地位卑微，但是不敢忘記為國家分憂。公元一八九四年九月十七日，黃海海面的平靜被隆隆炮聲打破、擊碎……他，民族的英雄——鄧世昌，揮鋒甲板，和熱血男兒并肩作戰(zhàn)。面對著餓狼一樣的日本“敗類”，他沒有絲毫畏懼，他指揮官兵沉著應(yīng)戰(zhàn)，但“致遠(yuǎn)號(hào)”的片片鐵甲上已經(jīng)布滿了稠密的彈坑。

在這個(gè)生死存亡的緊急關(guān)頭，他臨危不懼，一聲令下，劍鋒所指，只見“致遠(yuǎn)號(hào)”瘋也似的沖向離它不遠(yuǎn)的日艦，日艦上下震驚，愴惶中一發(fā)炮彈擊中了“致遠(yuǎn)號(hào)”，隨著萬頃碧波，撕心裂肺的劇痛、呻吟，“致遠(yuǎn)號(hào)”沉沒了，鄧世昌沉沒了，全艦?zāi)袃憾汲翛]了。然而，蒼茫的海上卻升起了偉大的“愛國主義”精神，鄧世昌用自己的一生詮釋了什么是“位卑未敢忘憂國”。男兒當(dāng)壯烈，危難顯英雄。如今我們身處和平盛世，沒有了帝國主義鐵蹄踐踏的災(zāi)難，沒有了血染征衣的戰(zhàn)火硝煙。

《禮記》上說：“多難興邦。”多災(zāi)多難的年代，仁人志士“位卑未敢忘憂國”。和平盛世，我們青少年更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起興邦建業(yè)的歷史大任。梁啟超說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富……”如今，我們沐浴著黨的陽光雨露。

更應(yīng)胸懷報(bào)國大志，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以保家衛(wèi)國，因?yàn)橄冗M(jìn)的科技是建設(shè)社會(huì)主義國家的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力；學(xué)習(xí)可以建設(shè)偉大的祖國，科技是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力！儒家講“齊家、治國、平天下”，因此，我應(yīng)在初中階段努力學(xué)習(xí)。以天下為己任，早成大器。初中是我人生一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我應(yīng)每天努力學(xué)習(xí)各門功課，同時(shí)鍛煉身體，以強(qiáng)健的體魄投入到未來的社會(huì)主義建設(shè)中去。誦讀國學(xué)會(huì)使我的思想得到凈化，認(rèn)真勞動(dòng)能使我養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣，不斷歷練就會(huì)使我“德智體美勞”全面發(fā)展，隨時(shí)聽從祖國的召喚！讀書以達(dá)智，求知以報(bào)國，我相信經(jīng)過自己的不懈努力，我會(huì)成長為社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。無論生逢多難之秋，還是身處盛世華年，我都會(huì)憂國、報(bào)國，盡顯男兒本色！教師點(diǎn)評：本文文氣充沛，段落分明，思想敏捷，眼光遠(yuǎn)大，筆致輕松，理暢詞達(dá)，豪放雄奇，能從歷史人物寫起，止于自己負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，精辟地論述了“位卑未敢忘憂國”這一常寫常新的主題。（吉林省舒蘭市第三十一中學(xué)二年五班指導(dǎo)老師：錢志蛟）