文章摘要：初二改寫作文:怎么寫好《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫900字作文？《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫王晴經(jīng)過三年的努力，我終于在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。懷著無比激動的心情，我來到了頒獎現(xiàn)場……只聽主持人宣布：“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。下面由中央音樂學院教授，著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。以下是吳瑛寫的《《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫》范文；

好《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫作文900字概況

• 作者：吳瑛
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月03日 18時45分

《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫王晴經(jīng)過三年的努力，我終于在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。懷著無比激動的心情，我來到了頒獎現(xiàn)場……只聽主持人宣布：“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。下面由中央音樂學院教授，著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。

鼓掌?。　薄扒亟淌?，”我心里默念多次的教授，我心目中的明星，今天我真是太幸運了，太好了！我終于能和秦教授見面了。懷著萬分激動的心情，我走到了主席臺前……一個熟悉的身影，緩緩的從右側(cè)的后臺走到了主席臺上，“是她？對，是她?？墒恰皇莻€聾子嗎？怎么會……”帶著我一系列的疑問，秦教授來到了我的面前，微笑著從禮儀小姐手中接過獎杯和鮮花，送到我手中，并且和我握手。我暈了，這到底是怎么回事呢？望著我茫然的眼神，秦教授對我說：“孩子，怎么不認識我了？不是，得了獎，就忘了我這個‘唯一的聽眾了吧’？”我聽了恍然大悟，她就是著名的小提琴演奏家，但是……她為什么能夠忍受，連不懂音樂的家人和專學音樂的妹妹都無法忍受的“噪音”呢？帶著這一系列的疑問，我下了領(lǐng)獎臺……第二天，我如常的來到小樹林練琴，秦教授依然坐在長椅上靜靜地聽我演奏。

一曲中了，還是不忘對我的琴技贊賞一番。我終于忍不住了，我對秦教授說：“教授，您為什么說自己是聾子呢？”秦教授笑了笑，說“聽著你拉小提琴，使我想起了小時候的我，我何嘗不是像你一樣，從‘鋸木聲’中學起的呢？聽著你的琴聲，看著你那專注的表情，我好像回到了年輕的時候……這個時候的你，最需要鼓勵，所以我就‘裝聾’鼓勵你。對不起，我騙了你?！蔽覒M愧地說：“該說對不起的是我，我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長時間，太不好意思了！”秦教授又笑了，說：“小伙子，繼續(xù)努力下去，我相信你一定比我造詣高！”聽著秦教授的話，我暗暗下定決心，要用心去演奏，去感動所有的觀眾。

在別人問我成功的經(jīng)驗時，我總忘不了，題一句：“是一位‘聾子’聽眾給了我信心。世上不存在什么天才，要說有天才的話，那就是勤奮創(chuàng)造了天才?！笔前?，“世上不存在什么天才，是勤奮創(chuàng)造了天才?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiwang/" title="希望作文">希望所有的有才之士能夠引以為戒。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？只要你肯付出，就一定會有收獲的！一定的，必須的！大王學校五年級王晴

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作者：初中初二學生（5）班 吳瑛   時間：2022-11-3 18:45