文章摘要：保護(hù)動物作文650字:怎么寫好保護(hù)動物，人人有責(zé)650字作文？保護(hù)動物，人人有責(zé)。這不該是一句口號，而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個警鐘。從前，有一個一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。以下是劉桂琴寫的《保護(hù)動物，人人有責(zé)》范文；

好保護(hù)動物，人人有責(zé)作文650字概況

• 作者：劉桂琴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月01日 04時07分

保護(hù)動物，人人有責(zé)！這不該是一句口號，而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個警鐘。

從前，有一個一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心。爸爸，不要再殺動物了，您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎？這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀！小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說你這么小懂什么？有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧！如果不打獵，靠什么吃飯？怎么供你上學(xué)？小明說那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎學(xué)金，你是不是就不打獵了？對，只要你的獎學(xué)金，我就不打獵從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時候學(xué)校答應(yīng)只要他考試得第一名的時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。

就連一個一年級的小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎？你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎？肯定是千萬個不愿意。俗話說得好己所不欲，勿施于人。你自己都不愿意，那動物們會愿意嗎？就因?yàn)椴东C，現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎？已經(jīng)800種了，這個數(shù)字看起來是不大，但是把每種動物的數(shù)量加起來，你們知道是多少嗎？你們算過嗎？破壞生物鏈，對人類一點(diǎn)好處都沒有。

動物是大自然留給人類的無價之寶，所有的動物都是人類的好朋友，為什么就不能和睦的相處在同一個家園里呢？他們的生存與我們的生存，有著密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起，從我們每個人的身邊做起，一起保護(hù)動物吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 劉桂琴   時間：2021-5-1 04:07