文章摘要：初中作文900字:怎么寫好靜悄悄的黎明900字作文？柳州市十五中10-13班陳泓舟安靜是暴風(fēng)雨的前奏。沉寂中，仿佛有位哲人在呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧?！薄}記明天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)前安靜的黎明。別看表面上風(fēng)平浪靜，平靜我外表下卻是暗流涌動(dòng)——我們?cè)谶@個(gè)黎明里暗暗地磨拳擦掌，為迎接暴風(fēng)雨而準(zhǔn)備著呢。以下是陳飛耀寫的《靜悄悄的黎明》范文；

好靜悄悄的黎明作文900字概況

• 作者：陳飛耀
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年10月05日 00時(shí)37分

初中初中作文900字900字   陳飛耀   連云港市 初中初二學(xué)生（7）班

柳州市十五中10-13班陳泓舟

安靜是暴風(fēng)雨的前奏。沉寂中，仿佛有位哲人在呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

——題記

明天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)前安靜的黎明。別看表面上風(fēng)平浪靜，平靜我外表下卻是暗流涌動(dòng)——我們在這個(gè)黎明里暗暗地磨拳擦掌，為迎接暴風(fēng)雨而準(zhǔn)備著呢！

安靜的我

今天下午依舊像往日那樣上課，我也依舊像往日那樣“聽(tīng)史為鑒，學(xué)好為國(guó)”安靜地上著歷史課與生物課。假設(shè)你現(xiàn)在拿著一臺(tái)攝影機(jī)走進(jìn)我們教室，一定會(huì)正好拍到我認(rèn)真地聽(tīng)課的畫面。喂！朋友，請(qǐng)不要被我這外表所迷惑，因?yàn)槲艺谏裼蚊魈斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。在這上課之際，我仿佛在飛腿狂奔，超越一個(gè)個(gè)“飛毛腿”，用我堅(jiān)實(shí)的胸膛頂起終點(diǎn)的飄帶，惹鬧了全場(chǎng)的歡呼聲與口哨聲。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊，劈頭蓋臉而來(lái)，幾個(gè)好哥們抱起我拋向天空……我壓抑著我那興奮的心的狂跳，木著面部的表情，生怕激動(dòng)過(guò)度被老師下“禁止令”。

安靜的教室

上完了兩節(jié)課后就是自習(xí)了。聽(tīng)，教室里靜悄悄的，似乎姑蘇城外那寺廟的鐘聲都能隨時(shí)入耳入心。抬起頭，望望四周的同學(xué)，大伙寫作業(yè)的速度比平時(shí)快了幾倍，我估摸著大伙早就把那鉚足的力量匯入筆尖，在草稿本上畫的，是明天跳高跳遠(yuǎn)的步態(tài)；在圓規(guī)下畫的，是鉛球劃出的弧線；在頭腦里想的，是起跑和交接棒的姿勢(shì)……嘿嘿！這里，早已是暗流涌動(dòng)，箭在弦上，子彈入膛了呀！人人都想快些寫完作業(yè)明天好痛痛快快地在比賽場(chǎng)上一展身手。

低吼的操場(chǎng)

自習(xí)課上完了，大伙的作業(yè)也寫得差不多了，卻開(kāi)啟了新的課程，也就是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)黎明獨(dú)有的一刻——演練。得知要演練時(shí)，大家的心都鬧哄哄的，但是為了明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家只好“好好演練，迎接明天”。入場(chǎng)式的口號(hào)，各班自有各班的特點(diǎn)，為了不讓雷同，我們壓低了聲音練習(xí)，弄得那呂號(hào)聲像一陣陣悶雷，低沉而有力。方隊(duì)，長(zhǎng)隊(duì)，菱形隊(duì)……齊步，正步……直到班主任滿意，我們放心了，才散操。如果有人這時(shí)候從我們學(xué)校墻外經(jīng)過(guò)，一定不能感覺(jué)到里面演練的緊張氣氛的。

放學(xué)樂(lè)聲起了， “暴風(fēng)雨”來(lái)臨前的狂歡始了。同學(xué)們?cè)诨ハ嗟绖e時(shí)增加了許多內(nèi)容：互相鼓勵(lì)的，互相祝福的，贈(zèng)送預(yù)言的……這個(gè)的背上打一掌，那個(gè)的屁鼓拍一下，大家都用自己獨(dú)特的方式釋放著體內(nèi)的激情，每一滴血在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞在跳躍。同學(xué)們走后，校園里，又是一片寂靜。

在這個(gè)校運(yùn)會(huì)的前夜，不知多少同學(xué)在夢(mèng)中呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 陳飛耀   時(shí)間：2022-10-5 00:37